剪紙藝術引進小學課堂的實踐與思考

剪紙藝術引進小學課堂的實踐與思考

剪紙是一門實踐性很強的藝術學科,它以繪畫與手工制作融為一體,是我國一種傳統文化,剪紙藝術是美術和勞動與技術教學的一部分,是實現學科教學與第二課堂的有機結合.剪紙藝術必須引起教育界高度重視,很有必要將剪紙這門藝術引進中小學課堂,并得到傳承和推廣.

作 者： 劉鴻濤   作者單位： 廣東省佛山市海口小學,廣東佛山,528000  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G424  關鍵詞： 剪紙藝術   剪紙教學   傳統文化   引進課堂   實踐   思考  

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