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實習護生《護士條例》相關知識認知調查
目的 了解實習護生對<護士條例>相關知識的認知情況.方法 以自行設計的問卷對在我院實習的100名不同學歷的護理專業實習護生進行了<護士條例>相關知識的問卷調查.結果 實習護生對<護士條例>的相關知識缺乏,對護士權益與義務、承擔的法律責任等知識知曉率低,對接受這方面的教育有強烈的需求.不同學歷實習護生對3個問題的回答存在差異,即:學校是否開設<護士條例>相關法規的課程、如何才能取得執業證書和<護士條例>的頒布時間.結論 實習護生對<護士條例>相關知識缺乏,應加大對<護士條例>的宣傳力度.
姜小鷹,JIANG Xiao-ying(福建醫科大學護理學院,365000)
刊 名: 中華護理教育 英文刊名: CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION 年,卷(期): 2009 6(1) 分類號: G71 關鍵詞: 學生,護理 臨床實習 護士條例【實習護生《護士條例》相關知識認知調查】相關文章:
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