護理程序在臨床帶教中的應用
目的 探討臨床帶教新方法,提高臨床實習帶教質量.方法 按護理程序四個步驟完成三階段的實習帶教計劃.結果 學生三階段實習過程中逐步提高臨床護理能力,完成實習任務.結論 運用護理程序實施臨床帶教的方法靈活多樣,步步提高,效果顯著.
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