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高職醫學新生心理健康狀況調查
目的 調查與分析高職醫學院校大學生心理健康狀況.方法 對某高職醫學院大學新生3 675名,采用癥狀自評量表(SCL一90)進行集體測查和比較分析.結果被測查學生總體心理健康水平與全國常模相比其軀體化、人際關系敏感、焦慮、敵對因子均顯著低于全國常模;強迫、恐怖、精神病性因子顯著高于全國常模.與大學生歷年綜合樣本和高職學生樣本相比,各因子均偏低,有顯著性差異;女大學生與女性常模相比在6個因子上存在顯著性差異;在個別因子上男女學生有顯著差異:不同系別和不同專業之間的學生在個別因子上的得分有顯著性差異.結論 應有針對性地開展心理健康教育,幫助大學生建立穩定、樂觀和積極進取的健康心理.
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