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少數民族傳統體育資源引入高校體育課堂教學的實驗研究
運用教學實驗法,將少數民族傳統體育項目--珍珠球,作為公共體育課選項班的教學內容進行了教學實驗.結果表明:選項班學生的立定跳遠、1200 m跑、握力和體前屈等4項素質成績較實驗前有了較大的提高,且差異性顯著.說明少數民族傳統體育項目--珍珠球對學生強身健體作用明顯,將少數民族傳統體育資源引入高校體育課堂是可行的.
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