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中小學教師心理減壓方法與策略
教師職業(yè)是一個壓力來源廣,壓力強度大的特殊職業(yè),過多過強的職業(yè)壓力,極易造成教師身心疲憊,教學能力下降,對學生的心理援助、管理指導等精神維持能量低下,進而出現(xiàn)教育、教學方法不靈活或失�，F(xiàn)象.教師是學生心智的培育者,心理健康的教師能創(chuàng)造出和諧與溫馨的學習氣氛,使學生愉快接受學習.反之,教師的心理問題會導致產生緊張壓抑的學習氣氛,使學生喪失學習的激情.因此,關注教師的心理健康十分必要,給教師心理減壓刻不容緩.
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