學生逆反心理的成因與調適

學生逆反心理的成因與調適

一、青少年逆反心理產生的原因 1.主觀原因 (1)年齡與生理條件.逆反心理在人生的各個時期都可能產生,但青少年時期逆反心理是最重的.當人進入青春期后,生理上發生了一系列變化,出現了第二特征,各種生理機能基本發育成熟.在心理上正處于斷乳期,隨著成人感的產生,獨立意識不斷增強,他們意識到自己長大了,他們希望自己能像成年人一樣受到尊重,自尊感明顯增強,做事喜歡自作主張,不希望成年人干涉,渴望獨立,他們對父母和老師之言不再"唯命是從"了,往往嫌父母和老師管得太嚴、太羅索,對家長和老師的教育容易產生逆反心理.

作 者： 周紅 楊倩茜   作者單位： 河北科技師范學院  刊 名： 教學與管理(理論版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G42  關鍵詞：  

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