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技能訓練:閱讀課的主題
語文教學是母語的言語教學,是關于學習如何掌握和運用語言的教學,它的根本目的是培養個體運用語言進行言語交往活動的能力.作為語文教學重頭戲的閱讀課,是學生獲得語文能力的重要陣地,它的主體、本體應是閱讀技能訓練課,即充分利用選文進行某一技能訓練,從而使學生掌握此技能,獲得閱讀所有同類文章的能力的課,因此,語文閱讀教學首先要明確一堂閱讀技能訓練課的核心,是進行閱讀言語技能訓練為中心的"學得"活動,提升并規范學生的廣泛的課內外的閱讀言語活動,促進學生閱讀及整個言語能力的發展,從而為其人文精神的提升乃至全面發展奠定基礎.
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