試論教師職稱改革中的粗放型高職化傾向

試論教師職稱改革中的粗放型高職化傾向

市場經濟改革的不斷深入,使高校也正在向市場轉化,高校教師的職稱晉升還沒有完全脫離計劃管理體制,深化高校教師的職稱改革,優化職稱結構是被很多學者和人事管理人員經常提到的.但是要在改革和優化的基礎上,防止出現高校教師盲目的粗放型"高職化"傾向.

作 者： 蔡可化   作者單位： 中國礦業大學,環境與測繪學院,江蘇,徐州,221008  刊 名： 黑龍江高教研究  PKU 英文刊名： HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G6451.5  關鍵詞： 職稱改革   高職化   職務評聘  

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