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成教學生網絡教育學習適應性研究
網絡教育作為一種現代化的教學組織形式被越來越多的人們所接受,尤其是在構建終身教育體系,建設學習型社會的今天,已經成為人們接受繼續教育的重要途徑.成教學生對這種教學組織形式究竟適應到什么程度,是哪些因素影響著學員的學習適應性,這是成人教育工作者必須要解決的一個重要問題.
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