班級管理中如何培養創造性個性

班級管理中如何培養創造性個性

所謂創造性個性品質主要是指具有創造的意向、創造的情感、創造的意志和創造的性格等獨特的心理品質.它包括自信、勇敢、獨立性強、有恒心、一絲不茍等良好的人格特征.如何在班級管理中培養學生創造性個性品質呢?

作 者： 李建峰   作者單位： 新疆伊犁技師培訓學院,新疆,伊犁,835000  刊 名： 科海故事博覽·科教創新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號： G63  關鍵詞： 班級   管理   培養   創造   個性  

【班級管理中如何培養創造性個性】相關文章：

在英語教學中如何培養學生的創造性思維04-27

如何在作文教學中培養學生的創造性思維04-29

如何應對班級管理中的沖突04-27

教育教學中創造性思維的培養研究04-29

在歷史教學中培養學生的創造性思維04-29

語文教學中創造性思維的培養04-29

淺談英語教學中創造性思維的培養04-29

創造性思維能力培養中的哲學原則04-28

對初中物理教學中創造性思維培養的探討04-28

小學語文教學中如何培養學生的創造性思維論文（通用7篇）10-06