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嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用課程實踐教學(xué)的研究
結(jié)合"嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用"課程的特點和我校的實際,闡述了基于實驗儀的實驗、Proteus仿真實驗和實驗板制作三層次嵌入式系統(tǒng)實踐教學(xué)體系.通過兩年來的實踐表明,三層次實踐教學(xué)體系激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,適合于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的嵌入式系統(tǒng)課程的教學(xué).
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