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論藝術專業大學生健康人格的培養與塑造
健康人格是藝術專業大學生健康成長成才的重要條件,但現實卻不容樂觀,表現出片面追求"自我設計"、"自我選擇"和"自我發展"等人格特征.培養和塑造大學生健康人格是藝術院校推進素質教育的一項基礎性工程,通過推進大學教育改革、提高課堂教育教學質量和加強藝術實踐活動等途徑,構建大學生健康人格培養機制,促進大學生的人格素質健康發展,把學生培養成身心、智力、道德、情感和諧發展的人和有責任感的全面發展的社會人.
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