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從《走遍美國》審視中美文化取向差異及淵源
以<走遍美國>為切入點,重新審視在跨文化背景下中美文化在時序觀、時間觀、價值觀等方面的差異及淵源,可以看出在語言教學中加強文化因素的輸入,加深學生對目標語文化與本族語文化之間差異的認識非常重要.
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