把握數字知識體系,提高教師能力及素質(下)

時間:2023-04-30 05:01:05 交通運輸論文 我要投稿
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把握數字知識體系,提高教師能力及素質(下)

關于學科內外習題挖掘的總體要求 一、課內例題的閃亮點 例1:A城有肥料200噸,B城有肥料300噸,現要把這些肥料全部運往C、D兩鄉.從A城往C、D兩鄉運肥料費用分別為每噸20元和25元;從B城往C、D兩鄉運肥料費用分別為每噸15元和24元.現C鄉需要肥料240噸,D鄉需要肥料260噸.怎樣調運總運費最少?

把握數字知識體系,提高教師能力及素質(下)

作 者: 馬紅艷   作者單位: 哈爾濱市阿城區龍滌新世紀學校  刊 名: 黑龍江教育(中學教學案例與研究)  英文刊名: HEILONGJIANG EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(3)  分類號:   關鍵詞:  

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