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論教師的教育思想現代化
“教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)學會征文” 論教師的教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)思想現代化 泰州市城東中心小學 李松林 改革開放以來,我國教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)的硬件設施、發展規模以及計算機從娃娃抓起,與國際的差距急劇縮短,而以創新能力為標志的教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)水準卻反而與世界先進水平拉大距離。何以故?我認為問題出在教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)思想的現代化上落后了。我國的現代教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)傳統一度中斷,繼楊振寧、李政道等一批劃時代的杰出人物之后,大到航空、計算機技術,小到易拉罐,竟難找出哪一件出自我國科技人員之手。待中央重新提出“創新是民族進步的靈魂”教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)思想問題才日益受到關注。 現代化的人才來自現代化的教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網),而教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)現代化的實現則取決于教師是否具有較現代的教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)觀念。就當前教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)改革特別是新一輪的課程改革而言,教師必須具備創新觀念、民主觀念、個性觀念、人性觀念、個性觀念、終身觀念、未來觀念以及教學中的新的教材觀、教師間的合作觀、新的評價觀等現代化的教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)思想。而教師教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)思想現代化的實現又需要在適宜的土壤中,在寬松的環境中去進行創新教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)實踐,這就要求領導的觀念要及時同步更新,不斷加大教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)評估系統的改革。只有這樣,教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)現代化才會落到實處。 實現教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)思想現代化是個系統工程,而實現教師思想現代化是實現教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)思想現代化的前提條件。本文就教師的教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)思想現代化問題作如下闡述:1、實現教師思想現代化的意義?2、現代教師必須具備哪些現代教育([1] [2] [3] [4]
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