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初中作文教學經驗點滴
初中作文教學經驗點滴
會澤縣迤車鎮中學校 呂德龍
【個人簡歷】呂德龍,男,出生于1962年4月。1979年以優異成績考入曲靖師范學校,1981年畢業后從事教育工作。1987年考入曲靖師專中文系學習,1999年考入云南師大中文系本科(三溝通)學習。長期工作在教育第一線,積累了豐富的教學經驗,工作業務強
【論文摘要】中學作文教學在語文教學中占有很高的地位,它的成功與否牽動著整個語文教學,學生有興趣讀寫,就會沖出課堂去博覽群書,致力于寫作,給語文教學帶來預想不到的驚喜。筆者從教20多年,從教學實踐出發,摸索出了一條適應初中作文教學之法,它是通過:培養學生寫作興趣;在命題中激發學生的寫作興趣;讓學生置身于社會生活,寫自己的感受;在作文講評中激勵學生寫作等來實現的。經過多年的總結、實踐取得了不小的成績。
【論文關鍵詞】興趣 表現欲 贊賞動機 心理動力
【論文】熟練應用祖國語言文字,是語言教學的總體目標,這一要求的實現,從寫作中可以較全面的反映出來。所以,作文教學在語文教學中具有舉足輕重的地位,是語文教學的指歸。如何搞好作文教學呢?筆者從20多年的語文教學實踐中感悟到,以培養寫作興趣來提高寫作能力是作文教學中的一種重要方法。可通過以下步驟來完成:
一、養學生的
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