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小學高年段新學年第一學期習作指導
空中家教第六講講稿：小學高年段新學年第一學期習作指導
連山區教師進修學校小學研訓部 戴志強
高年級的同學們，大家好，經過了一個假期的學習，你的收獲怎么樣？我想如果你每天都在電視機前收看，并堅持完成每一次的練筆，你的習作一定會有一些進步的。
時間過得真快，轉眼間，新學期要開始了，在今天這一講里，我們將會在回顧以前學習內容的基礎上，對新學期的習作進行一下了解，并會給大家提出一些好的建議。
下面先讓我們回顧一下我們共同學習過的內容：
屏幕：
如何寫人、如何寫事、想象作文、如何寫景物、如何書信、如何寫讀書筆記、如何看圖作文、如何寫詩。
（以上是我們共同學習的話題，內容很多，范圍很大。幾乎包括了小學階段習作的全部內容。在每一講我們又結合著優秀的例文，為大家介紹了一些寫作中的注意事項。實際作為高年級的小學生，我們應該認識到習作是我們生活當中最常見的一種表達方式，是自已表達和與人交流的一種需要。
作為高年級同學，我們已經有了很長一段的寫作經歷了，我們應該在平常的生活中，就養成好的習慣，如“留心觀察周圍事物，有意識地豐富自己的見聞，善于挖掘和記錄自己的獨特感受，積極地積累習作的素材。這樣就要求我們每名同學要多讀書，多接觸社會，多動筆，同時還要學習會自己修改文章，這樣你的習作水平才能不斷地進步。
新的學期快要開始了，我們來共同看下新發的教材里為我們準備了哪些習作吧！
請看屏幕：
小學六年制第九冊
1、寫校園或其他的景物
2、用一兩件事，寫你尊敬或佩服的一個人。
3、任選一篇讀過的文章寫讀后感。
4、寫自己最想寫的內容。
5、縮寫《小英雄雨來》
6、“未來的……”
7、我學會了……
8、把口語交際中談得家鄉變化的內容整理成文。
(結合教材中的習作要求，進行適當的說明講解。）
五年級：
1、每天，你大部分時間在校園里度過。你們的校園也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，也許僅僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小小的操場。不管怎樣，校園生活
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