[音樂論文]電腦音樂在校外音樂教學中的應用

[音樂論文]電腦音樂在校外音樂教學中的應用

★第二屆STN中國數(shù)字化音樂教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）大會論文★

摘要：電腦音樂作為現(xiàn)代化的教學手段正在為廣大音樂教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）工作者所掌握。作為基礎教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）不可分割的校外教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）同樣面臨著采用現(xiàn)代化教學手段的新課題。我們校外教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）工作者一定要跟上時代的步伐，不斷學習、提高和掌握下的現(xiàn)代化的教學手段，并能夠應用的校外藝術教學工作中去。只有這樣才能真正成為新世紀合格的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）工作者。

關鍵詞：電腦音樂 校外音樂教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)） 音樂伴奏帶

學校音樂教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）與校外音樂教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）

校外音樂教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）和學校音樂教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）一樣在整個教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）體系中占有非常重要的地位和作用。隨著教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）改革的不斷深入，教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）觀念的不斷更新，我們更加重視素質教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。要讓我們的學生在德、智、體美、勞中全面發(fā)展。

在二十世紀八十年代初，電化教學在學校教學中剛剛開始試行，每個學校大都配備了電化教室和教師。主要是配合語文課、算術課進行教學，采用的方式大都是播放幻燈片。內容主要是幾何圖形和靜止的動畫片。在音樂課中也僅僅是播放錄音帶來欣賞。

隨著科技的不斷發(fā)展，學校的電化教室也從過去的幻燈機、錄音機發(fā)展了投影機、錄象機，音樂學科也從腳踏風琴手風琴發(fā)展到了鋼琴、電子琴。直到現(xiàn)在的實物投影儀、數(shù)碼攝象機、數(shù)碼照相機、電腦投影儀等等。教學領域也從語文算術唱歌發(fā)展到了幾乎中小學所有學科。而且各校都建立了微機室、語音室各校也都相應的配備了專職的教師。

作為新時期校外教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）工作者需要提高各方面的技能和掌握現(xiàn)代化教學手段，能夠熟練的運用微機、錄音機，錄象機，電子琴等教學工具。不論是聲樂教師、器樂教師、和舞蹈教師不能單單只會彈彈琴，放錄音，特別是器樂教師要精通你單位的所有電子琴和基本掌握幾種樂器的使用方法。要學習和掌握電腦音樂。這樣才能夠不斷提高你的教學水平。

我們都知道，校外音樂教學主要包括聲樂、器樂、舞蹈三個專業(yè)。那么多媒體教學系統(tǒng)是現(xiàn)代化的一種教學方式。它實時、高效地采集、加工處理和播放圖、文、聲、像信息，充分發(fā)揮人和設備的潛力與整體效能，達到教學信息資源和設備資源共享的目的。因此，盡快將多媒體教學應用于課堂教學，是現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）改革、發(fā)展的需要。

電腦音樂系統(tǒng)用于教學時的準確、客觀、迅速、高效等優(yōu)勢和多途徑性、可控性、創(chuàng)造性、靈活性等特點都是人腦音樂方式所不及的。 電腦音樂系統(tǒng)可以幫助學生進行視唱、練耳、節(jié)奏及和聲訓練，以及教授作曲、分析各種音樂風格流派的寫作方法和音樂史等從理論到實踐的各科的學習任務。這種直觀、準確、有效的訓練方式可使聲音、圖像、文字樂譜等并舉，還可使學生在教師的引導下，通過世界各信息網(wǎng)絡獲得更大范圍內的知識信息，從而極大地開闊受教育（www.xfh

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