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小學英語教學情趣教育初探
[作者] 石惠新
[內容]
我校是一所普通學校,為了適應改革開放的需要,1993年從一年級開始進
行英語課程教學改革試點。我們 在情感教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)理論的指導下,從激發兒童情趣入
手,探索形成了富有情趣特點的小學英語教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)新模式,取得了可 喜的成果。現
將我們的做法概述如下。
一、對情趣教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)內涵的理解
情趣包含性情、感情、興趣、志趣等內容。兒童的情趣既有天性的童趣,又
有后天習得性的社會情感和各 種學習興趣及理想、志趣。我們所理解的情趣教
育是指教師用自己的教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)和愛心來培養和喚起學生對所學知識 和學科的一種積
極情感;同時,又指教師對學生參與學習過程中所蘊含著的一種好奇、好問、好
學的求知熱情 和探索精神給予尊重、愛護和引導,使學習成為學生有情趣的活
動。因此,情趣教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)實質上是一種情感教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網), 它要求整個英語教學不僅是一種
語音、語調、語句的傳授和訓練,而且是一種溫馨的情感交流和智慧潛能的開 發,
是社會交往能力的早期培養。
有研究表明:"小學階段正是情感
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