- 相關推薦
中學英語教學中的問題及其解決思路
[作者] 曹杰旺
[內容]
隨著改革開放的全面深入，我國中學英語教學改革進入了全新的階段，取得了可
喜的成績。然而，從近年的教學實踐來看，中學英語教學中尚存在著一些帶有普
遍性的問題，其具體表現為：學生的語言基礎知識系統性不強，基本功不扎實；
學生實際運用語言的能力較弱，說難開口，寫難成句。這些問題的存在，不僅直
接影響對《中學英語教學大綱》的貫徹執行，而且將直接影響到社會主義現代化
建設所需要的“外向型”人才的培養。
筆者認為，要解決好上述問題，必須處理好以下幾個關系：
一、正確理解并全面貫徹教學大綱，處理好教學與應考的關系。
中學英語教學大綱是指導中學英語教學的綱領性文件。它要求我們以教科書為依
托，認真抓好教學的各個環節，對學生進行聽、說、讀、寫等能力的基本訓練，
培養學生初步運用英語的能力。當前，由于客觀上存在片面以學生中考、高考成
績的高低衡量教師水平高低和學校教學質量優劣的現象，致使一些教師認為，執
行教學大綱固然重要，但應付考試則更為必要，因而考試考什么就著重教什么。
如：考試沒有聽說題，教學中就放松或放棄聽說訓練；考試
[1] [2] [3] [4]
【中學英語教學中的問題及其解決思路】相關文章：
問題解決教學模式及其在英語教學中的應用04-26
總量控制中的面源問題及其解決04-30
過刊管理中存在的問題及其解決對策04-29
高校大班英語教學存在的問題及其解決措施04-27
老齡飛機面臨的問題及解決思路04-29
淺談大學英語教學中的問題及解決方法05-02
淺析高職英語教學中存在的問題及解決辦法04-30
英語教學中的文化背景問題及解決方法04-28