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小學生數學學習興趣的激發與培養
小學生數學學習興趣的激發與培養
湖北省京山縣曹武鎮中心小學 陳衍發 涂文梅
一位教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)家曾說過:“如果人們吃飯沒有食欲,勉強地把食物呑到胃里去,其結果只能引起惡心和嘔吐,至少是消化不良,健康不佳。反之,他就會樂意接受,并且很好地消化它。”同理,成功的教學也不應是強制性的,而應激發學生的興趣,特別是在高速發展的信息化社會,推進素質教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)的今天,激發與培養學生的學習興趣,顯得尤為重要。在數學教學中如何培養小學生學習興趣,這是每個數學教師關注的問題。對此,我在數學教學中,進行了一些探索。
一、關心學生,培養興趣
學生如果喜歡他們的老師。那么對這個老師所教的學科就會產生學習動機和興趣,教師要用一顆赤誠的心,喚醒無數顆喜愛數學的童心。
1、生活上關心體貼學生
在現實生活中,有的小學生由于各種原因,生活上無人體貼和照顧,這些學生特別需要教師的“愛”,以師生的感情,誘發學生學習的
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