后奧運時代電視體育傳播對群眾體育發展影響探析

后奧運時代電視體育傳播對群眾體育發展影響探析

    摘要：本文運用文獻資料法，對后奧運時代電視體育傳播對群眾體育的發展影響進行探析。認為電視媒介主要通過對賽事信息傳播，體育題材的電視劇、電影的傳播，以及對提倡健康生活的群眾體育運動的傳播等三種途徑實現對群眾體育的影響。但是我們必須清醒地認識到，功能不斷健全的電視體育報道對中國體育產生諸多促進和推動作用的同時，也存在著對群眾體育發展的負面影響。隨著奧運圣火熄滅，探討電視媒介在后奧運時期如何促進群眾體育的發展就成為一個主要的話題。

     關鍵詞：后奧運時代電視體育傳播群眾體育

    在萬眾矚目下，第29屆北京奧運會獲得了“真正無與倫比”的成功，北京奧運51金的驕人成績，讓中國作為世界體育強國的說法得到了更多人的肯定和認同。然而，金牌數并不是衡量一個國家是否是體育強國的標準；體育人口，才是衡量一個國家體育發展程度的重要指標。名列金牌榜第二位的美國代表團，其位居各代表團之首的獎牌總數和已占全國總人口的二分之一的體育人口比例，【1】充分展示了它所具備的體育實力。相比之下，我國經常參加體育鍛煉的人口比例卻只有34%。告別奧運，讓群眾體育走上前臺，提高我國體育人口比例，在后奧運時代逐漸成為中國體育發展的戰略重心。國家體育總局群眾體育司副司長續川曾表示：“我國的體育人口與發達國家相比還有差距，爭取在2010年使體育人口比例達到40%。【2】而群眾體育的開展和普及，其成功的推手不只在賽場，更在于鋪天蓋地的媒體傳播，其中電視首當其沖。

    1電視傳播與體育發展

    電視媒介從其誕生起，就與體育結下了不解之緣，隨著傳播技術的不斷提高，體育運動的發展對大眾傳播媒介的依賴不斷增加；同時，體育也日漸成為大眾傳播媒介不可或缺的重要內容之一。

    1．1電視傳播與體育發展的歷史淵源現代體育以其多方面的功能，贏得了社會各階層的普遍認可，成了人們最感興趣的社會活動之一。

    1936年的柏林奧運會上，138小時的電視轉播開創了電視轉播比賽的先河，電視成了體育運動忠實而富有成效的傳播媒介。在被稱為歷史上“首屆WEB2.0版的奧運會”上，電視依舊是百姓觀看北京奧運會賽事的主渠道。據CSM全國測量儀收視調查數據統計，2008年8月8日至24日的17天內，全國累計收看奧運會電視轉播及相關報到的觀眾人數多達11.2億，占全國電視總人口的92%。常態情況下，這些頻道獲得的觀眾人數要累計到同等規模至少需要三個月的時間。【3】可見，體育運動能在全世界范圍內得以蓬勃開展，具有越來越大的影響力，電視媒介功不可沒。

    1．2體育運動的發展為電視傳播提供了豐富的內容資源體育運動是各種大眾傳播媒介發布新聞的爭奪內容。體育越來越明顯地成為媒介信息傳播的中心內容，而且承擔著極不平常的角色。電視、收音機、報紙、廣播、小報、專業雜志幾乎每天在報道體育賽事、運動員、運動隊的情況。體育節目在實況轉播、播音室的制作節目、娛樂節目中大量出現。為了吸引觀眾的注意力，在政治性的欄目中也穿插了體育節目。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對體育的需求也越來越大，體育也隨之得到發展。體育的發展具體表現在體育產業化、賽事商業化、運動員職業化的發展，這一變化意味著運動水平更高、賽事更精彩，更吸引人們的眼球，同時也成為媒介關注的焦點。

    1．3電視媒介為體育廣泛傳播提供了主流傳播渠道眾所周知，體育傳播渠道有很多，既可以通過報紙、雜志、廣播、電視、網絡、手機等媒介進行，也可以通過運動員、賽事等特殊媒介進行。但是，在眾多傳播渠道中，電視以其特有的屬性，成為體育傳播的主流渠道。越來越多的電視臺開始設立專門播放體育節目的體育電視頻道。在我國，中央電視臺也早在1995年就將其第五套節目設為專門的體育頻道，現在廣東、四川、上海等省或直轄市級電視臺也紛紛設立了專門的體育頻道，對重大賽事均做出全方位報道，像奧運會、亞運會這類大賽，直播節目時間要達到上千小時，它們的出現為宣傳和推行我國的全民健身計劃發揮了重要的作用。

    2電視傳播影響群眾體育運動發展的途徑2．1電視賽事信息的傳播體育比賽是一種瞬間藝術，隨著時間的終結，再學理審視·49精彩的比賽也只能“煙消云散”，永不復現。電視具有善于表達“在場的真”的特色，在體育傳播中表現得尤其明顯。通過電視傳播，賽事信息可以通過不同的形式得以保存，并讓更多的受眾有了在場外觀看體育比賽的機會。在美國，許多學者認為人們對體育的熱情就是被電視及有線電視刺激起來的。杰克·海敦說過：“它（電視直播）非常及時。通過它，你可以耳聞目睹。電視觀眾實際上成了賽事的參與者。”【4】電視直播的體育比賽成為最受觀眾歡迎的體育節目的原因，在于其極強的懸念性和現場性，一般來說，收視率和觀眾重視度都得到很好的保證，而高水平比賽以及收視率高的賽事更是各個媒體不愿放棄的內容。

    這些賽事的相關報道往往會促進群眾體育的發展，如在新中國建立初期，我們的國球曾載著我們的文化和友好去展開外交。而當這則“乒乓外交”的體育新聞通過為數不多的電視進行傳播時，新聞所傳遞的愛國情節和榮譽感，不知激勵了多少的國人積極投身于乒乓球運動。如今，乒乓球作為我國的國球，不僅在世界乒壇獨領風騷，而且也成為廣大群眾喜愛的運動項目。

    2．2體育題材的電視劇、電影的傳播電視媒介除了大量的賽事報道外，其體育題材的電影、電視傳播也對群眾體育的發展起到了很好的推廣作用。上個世紀五、六十年代，《女籃五號》、《水上春秋》、《球迷》等電視劇和電影的播映，在不同程度上促進了籃球運動在群眾中的開展。而最具代表性的體育電視劇要數80年代初期曾風靡全國的日本《排球女將》，劇中的女主人公小鹿純子，她們的精湛球技與頑強拼搏的精神打動了無數中國觀眾的心。隨后，中國女排五連冠的戰績更是將排球運動的發展推向了高峰，從那時起，排球課程在許多中學和高校“遍地開花”，流行一時。

    2．3電視對提倡健康生活的群眾體育運動的傳播電視媒介除了直播賽事和報道新聞外，還開發了許多軟性的體育電視報道的專題節目和娛樂化的體育欄目。利用不同的節目手段和形式，處理體育內容和設計體育節目，從生活、健身、娛樂、明星等方向加工體育，使體育內容有效地融入非體育節目的板塊中。這種包裹式的處理方式，是對體育議程設置的有效利用，軟化了體育內容傳播過硬、娛樂性不足的問題，使電視節目更加輕松、好看。而體育運動魅力更有效地得到宣傳，引導人們更加主動地參與到體育活動之中。如CCTV的《跟我學》、《健美五分鐘》，北京電視臺的《京城健身潮》等，不僅讓受眾得到了解體育知識的窗口，同時，對群眾體育運動發展起到了一定的促進作用。

    3電視對群眾體育發展的引導和促進3．1電視媒介培養了群眾的體育意識所謂“體育意識”，從心理學角度看是指客觀存在的體育現象在人們頭腦中的反映，是人們對體育運動總的認識和看法，它指人們在參與體育活動過程中，對體育及其重要性的認識，以及由此產生的思想觀念、心理活動的總和。其基本內容主要來自于三個方面：體育認識、體育情感和體育意志。電視作為報道體育比賽最快捷、最形象、最生動的傳媒之一，已為人們普遍接受，它所傳播的體育信息正在對受眾進行潛移默化的影響。美國傳播學家哥伯納曾認為：電視是有史以來最廣泛的為人們所共享的形象和信息，是社會的主要文化力量。他提出的電視培養理論就是建立在這種觀點基礎之上，其理論的核心觀點是：電視的內容可以培養受眾的世界觀，即所謂的體育意識。他說：“電視是一個中心化的系統，它是我們日常生活的一部分。它的故事片、廣告、新聞和其他節目將一個相對來說聯成一體的世界的共同形象和信息送到每個家庭之中。”“跨越了文字和流動性的歷史障礙，電視已成為人社會化的最基本和共同的來源，成了千差萬別的人每日信息的最基本和共同的來源。”【5】3．2電視媒介促進個別項目的變革、推廣和普及電視的體育傳播還表現出電視機構對賽事的直接干涉、以及體育項目的發展和變革。奧運會對外宣稱是完全獨立的，但電視機構可以根據自己的直播需要，要求奧運會主辦者變更一些賽事的比賽時間，尤其當奧運會在東方世界舉辦時，這一要求顯得更加突出

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