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論發展經濟學失敗的原因
發展經濟學作為經濟學的一個獨立分支學科出現于第二次世界大戰結束以后，20世紀60年代和70年代是其全盛時期，70年代后期開始趨于衰落，80年代和90年代有些西方學者提出這樣的疑問：“有必要存在一個名為‘發展經濟學’的獨立的分支學科嗎？”[1](P2)有的西方學者甚至斷言“發展經濟學死亡了”。我們認為，說“發展經濟學死亡了”未免是言過其實，因為廣大發展中國家的經濟發展問題仍然是經濟學中沒有解決而又亟待解決的重大理論問題和現實問題；但是說“發展經濟學失敗了”則是有根有據的，因為亞、非、拉廣大發展中國家按照發展經濟學家指出的道路和模式發展經濟，結果大多失敗了，而經濟發展獲得成功的國家或地區（如“亞洲四小龍”和中國大陸）卻又不是按照發展經濟學家開出的處方根治貧困病的。雖然自第二次世界大戰結束以來，發展經濟學家對發展中國家進行了許多有價值的研究，也提出過一些原創性的理論和有用的政策建議，但是從整體上看，發展經濟學與經濟發展現實之間是一種南轅北轍的關系，發展經濟學甚至阻礙或損害了發展中國家的經濟發展。發展經濟學家V.N.巴拉舒伯拉曼雅姆(V.N.Balasubramanyam)和桑加亞·拉爾(Sanjaya Lall)在90年代初承認：“發展經濟學這個分支并沒有成功地消滅落后，也就是說作為一個學科它失敗了，而且，由于它對發展中國家利益的傷害大于好處，所以它的滅亡是受到歡迎的。”[1](P2)桑加亞·拉爾甚至斷言：“發展經濟學的死亡可能會使發展中國家的經濟學和經濟都正常發展。”[1](P12)
現在的問題是，發展經濟學本身發展了五十多年，為什么它會失敗？20世紀90年代以來，不少西方學者都在尋找這個問題的答案，都在對發展經濟學的產生和發展進行反思。我們認為，發展經濟學的失敗，其原因要從以下兩個方面去尋找。
一、發展經濟學興起的背景和動機
經濟發展問題是一個古老的話題，因為人類的生存離不開經濟增長和經濟發展。被馬克思稱作政治經濟學體系的創立者的亞當·斯密在他的《國民財富的性質和原因的研究》一書中就討論了經濟（國民財富）增長的源泉問題，生活在18世紀的斯密把一個國家經濟增長快慢的原因歸結為分工的發展程度和資本積累的多寡。古典經濟學家都力圖尋找經濟增長的根源，分析經濟變革的長期過程。西方經濟學家對經濟發展問題的興趣一直持續到約翰·穆勒。此后，19世紀70年代的“邊際革命”把邊際分析引入了經濟學，經濟學家們的興趣轉向了資源配置問題和交換理論，靜態經濟學支配著西方主流經濟思想。20世紀20年代的英國長期慢性蕭條和30年代世界性經濟大蕭條，引發了凱恩斯對資本主義經濟短期波動和長期停滯可能性的分析。從1848年約翰·穆勒出版《政治經濟學原理》到20世紀40年代中期，經濟發展問題在西方主流經濟學中差不多被冷落了100年。直到第二次世界大戰結束以后，經濟增長和發展問題才重新成為西方經濟學討論的主題。
當然，古典經濟學家和第二次世界大戰結束以后的西方經濟學家對經濟發展的對象、動機和目的的關注是不同的。古典經濟學家關注的是當時資本主義經濟的增長和發展問題。因為18世紀的資本主義經濟是一種年輕的正在成長的經濟，是一種“發展中的”經濟，古典經濟學家力圖找到國家經濟增長的源泉和一條促進經濟增長的途徑，通過加快經濟增長來確立和鞏固資本主義制度，在經濟上徹底戰勝封建主義。而第二次世界大戰結束以后西方經濟學家關注的是擺脫了殖民統治的發展中國家的經濟增長和發展問題。簡單地說，古典經濟學家當時關注的是其本國的經濟增長和發展問題，而第二次世界大戰結束以后西方經濟學家關注的是他國的經濟增長和發展問題。
為什么第二次世界大戰結束以后西方經濟學家熱中于研究發展中國家的經濟發展問題？他們是為了幫助發展中國家擺脫貧困、走向發展和富裕之路嗎？
要回答這些問題，我們首先來考察發展經濟學興起的背景和動機。
第二次世界大戰原本是帝國主義列強為爭奪勢力范圍和重新瓜分殖民地而發動的戰爭，但是，與帝國主義列強的愿望相反，這場戰爭卻敲響了殖民主義的喪鐘，殖民制度隨著戰爭的結束而土崩瓦解，廣大亞非拉國家紛紛獲得民族獨立。在國家獨立以后，這些國家的
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