堅定實踐教育服務新理念

時間：2023-04-30 21:21:12 教育論文我要投稿

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堅定實踐教育服務新理念

新世紀教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）領域面臨著風起云涌的改革大潮，教師如何創新，這是每一位教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）工作者必須做出答案的課題，北京海淀區花園村中學的校長秦平說：社會對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的期望值越來越高，望子成龍的家長們參與學校管理的意識越來越強，這對于學校來說都是一種新的挑戰。二十一世紀是高科技的時代，是信息技術的時代，機遇和挑戰共存，學校要改變辦學體制，搞“精品教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）”、“特色教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）”，與社區聯合搞好人的終生教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。在方法上要學會經營，加大資源融合的力度，用經營的思想與方式推進教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）適度超前發展，要在“教學常規的反思中創新”，特別是在新課程實施中要形成深厚的教研、科研相結合的風氣�；▓@村中學全校的教職員工在這樣的時代里，銳意改革、齊心協力、扎實工作，要為把學校辦成一所“教學環境優美、教學質量上乘、教學手段先進、教學特色鮮明”的“研究型”、“服務型”學校而開拓進取。

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花園村中學的老師們在實踐中用自己的行動詮釋“育人教書”這一教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）新理念，他們深刻理解在教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）中人永遠是第一位的。教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）涵蓋知識的傳授，但育人更離不開知識的傳授。這就決定了教師的職責決不僅僅是傳統意義上的教學職責，更應該是在做學生知識傳授者的同時，也做學生思維能力啟發者和學生意志品質的塑造者。教人必須強己，育人必先律己。教師自身的人格魅力、情感魅力、行為魅力潛移默化地影響著甚至決定著學生的未來。

2000年“花中”提出了“以學生為本、以教師為本、以教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）為本、以發展為本”的辦學思想，由此派生出“服務學生”的理念，并將此作為老師努力工作、提高工作積極性的動力，形成“花中”的風格。

現代教學不只是課程傳遞和執行的過程，更是課程創新與開發的過程；教學不只是傳授知識的過程，更是師生交往、積極互動、共同發展的過程，是激發學生創新意識和創造能力的過程；在教學中要改變重結論輕過程的教學傾向，注重學生探索新知的經歷和獲得新知的體驗；學科教學要以學生發展為本，服務于學生健康全面發展。在這種新時代教學思想的指導下，“花中”鼓勵老師們探索新型教學模式。如在數學學科，教師運用“Z+Z”課題研究總結的數學模式，上了一節幾何網絡課，取得了良好的效果，新的教學方法不僅解決了初二學生空間想象力較弱的問題，還鍛煉了學生自己上數學網絡查信息、繪制幾何圖形的能力。多年來，“花中”堅持“以教學帶科研，以科研促教研”的教學理念。從1995年學校成立教科研室，現有國家課題一項，區級課題五項，“九五”期間國家課題“運用電教手段促進形象思維發展”(地理學科)獲全國二等獎�；▓@村中學以教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）學、心理學以及科學理論為指導，從2000學年開始，在各年級推行教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）測試→教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）設計→教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）實施→教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）反饋的科學育人模式。同時“基于信息技術的中學數學課程四整合”的實施熏“中學生自主學習能力的培

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