- 相關(guān)推薦
陽店鎮(zhèn)進(jìn)行惜時增效課題研究求真務(wù)實
為了確保今年五月“惜時增效”課題研究順利結(jié)題。陽店鎮(zhèn)中小學(xué)在進(jìn)行“惜時增效”課題研究中，不喊空口號、不擺花架子，說實話、辦實事、求實效。
第一、他們把課題研究主題確定為“如何調(diào)動自主探究學(xué)習(xí)的積極性和責(zé)任感、如何激活分組合作學(xué)習(xí)的方式和效率、如何提升設(shè)疑質(zhì)疑問題的價值和深度、如何控制學(xué)生在校的最佳時間、如何布置作業(yè)才能達(dá)到‘輕負(fù)高效’”五個子課題，并在《楓葉教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）網(wǎng)》上發(fā)布操作性很強的理論指導(dǎo)文章，通過課堂實踐和周六教研活動，采取三人同上一堂課的競賽評比方式，用“兩看”的課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，評議出優(yōu)缺點，評比出好中差。讓教師在課堂展示、說課反思、評課點評的理論與實踐的反復(fù)操作中，捕捉自己教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理論與實踐操作珠聯(lián)璧合的亮點，查找自己課堂教學(xué)未盡人意的缺點，在自我認(rèn)識、自我超越、自我塑造中脫穎而出。
第二、校長和課題研究骨干教師，都能夠自覺在先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)與實踐、教改經(jīng)驗的總結(jié)與升華中，發(fā)現(xiàn)理論實踐的亮點，濃縮教學(xué)改革之精華，不斷地創(chuàng)設(shè)新意境、創(chuàng)建新思維、創(chuàng)造新課堂。從“教案設(shè)計、課堂藝術(shù)、作業(yè)布置、教學(xué)效果、論文撰寫”五個方面，實實在在地提高和鑒別教師的教研能力，扎扎實實地把“惜時增效”課題研究的精髓開發(fā)出來。決心探索、總結(jié)出一套符合教學(xué)實際的具有推廣價值和足以提高教學(xué)效果的“惜時增效”課題研究經(jīng)驗。開學(xué)僅僅一個多月，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長和課題實驗骨干教師每人已經(jīng)上繳課題研究論文（心得體會）兩篇。
第三、“咬”定提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵不放松。已經(jīng)派出十多位中小學(xué)骨干教師赴鄭州等地，參加創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）研討會，并適時組織外出學(xué)習(xí)教師的匯報課，試圖通過專家、名人的熏陶，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，提高教師的整體實驗?zāi)芰蛯嶒炈健?/p>
第四、截止目前，各個中學(xué)和小學(xué)教研區(qū)，已經(jīng)嚴(yán)格組織了段考和月考，通過強力推行“三清”的方式，檢查課題研究的實際效果。
第五、各項工作講求“細(xì)”、“實”、“好”。在二月下旬，對校長工作、課題研究、課程開設(shè)、帳目收費、安全衛(wèi)生五個方面進(jìn)行了突擊檢查，肯定成績、排查問題、整頓落實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。并邀請市教體局普教科劉豐哲科長給中小學(xué)校長做《怎樣做一個好校長》的專題報告。
陽店鎮(zhèn)進(jìn)行惜時增效課題研究求真務(wù)實
【陽店鎮(zhèn)進(jìn)行惜時增效課題研究求真務(wù)實】相關(guān)文章：
談如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性課題研究05-02
新陽鎮(zhèn)的杏子04-28
課題總結(jié)課題研究04-26
課題研究的方法03-13
課題研究心得02-05
課題研究制度04-29
課題研究方法07-19
課題研究總結(jié)04-04
課題研究計劃06-22
課題研究評語06-18