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國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線（通用13篇）
隨著社會一步步向前發展，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線，歡迎閱讀與收藏。
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
5月22日中央電視臺《焦點訪談》節目中披露了人們日常衛生惡習，在記者偷拍的鏡頭里，讓人覺得那樣刺目而且驚心，如肉販們用點過鈔票的手再去給顧客拿肉，再如在火鍋里煮過的蛇肉中那一條條依然存活的線蟲。其實，這些惡習并不是現在才顯得如此的`骯臟而且危險，只不過是因為在沒有“非典”肆虐的日子里，這些觸目驚心的畫面，更多地被我們身上太多類似見怪不怪的惡習給淹沒了。病從口入是幾乎連幼兒園的孩童都懂得的道理，可在各種惡習橫行的環境里，它卻常常演變成了一種人們身上固有的明知故犯的頑癥。直到我們看到“非典”盛行的慘烈景況，才使這些惡習暴露出其本來面目。 同學們，與“非典”疫病作斗爭，筑起我們生命健康的防線，需要我們每個人都可以貢獻自己的力量。我們講究衛生、不隨地吐痰，勤洗手、勤通風，認真按照學校要求做好預防工作，加強鍛煉，保證身體健康，這就是在抗擊“非典”；我們沉著鎮定，積極配合學校及上級有關部門的宣傳防治工作，不隨便外出，在學校里安心學習，積極鍛煉，這就是在與“非典”作斗爭；我們努力學習科學文化知識，在學習中不斷進步，樹立起堅定的信心與百倍的勇氣，讓學校領導放心，讓家長親人滿意，這就是我們對抗擊“非典”的貢獻。
除此之外，在日常的行為中，我們同樣要注意安全。近來，我們學校在課間活動的時候出現了一些不注意安全的現象，有的同學把學校的大門當成游玩的地方，把大門推過來推過去；有的同學從樓上往樓下亂丟東西，有的同學在走廊追逐打鬧，這些是多么危險的行為啊，稍有不慎，要么傷了自己，要么傷了別人。老師希望同學們一定要注意安全，不能蠻干。因為人的生命只有一次，要學會保護自己，筑起我們生命健康的防線。
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好，今天國旗下講話的題目是《筑起我們生命健康的防線》。
近年來，全國近2億中小學生在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率達萬分之一。也就是說，每年中小學生非正常死亡率還呈現逐年上升的趨勢。縱觀交通事故的原因，主要還在于青少年自身對交通安全認識的高度不夠。在生活中，我們常看到：在上學路上有些同學無視交通規則，或騎車帶人，或闖紅燈，或在快車道上施展飛車絕技，大有與機動車一比高低之勢，還有的在奔馳的車流中直插而過。“寧等三分不搶一秒”這句道理連小學生都背得瓜爛熟，但是我們這些大哥哥大姐姐卻做不到。而我們學校《中學生守則》中就有嚴格規定：學生應熟知交通法規，嚴禁騎車帶人，闖紅燈等。
安全，這個問題，這個問題好像天天都在說，天天都在提。因為，我們每個人都希望擁有健康，快樂的人生，但事實總不如人意。除了交通安全，在日常生活中各種各樣的危險無時不伴隨在我們左右，你稍不小心，就會釀成大禍。像我們這樣大的孩子還處于生活、學習穩定的時期，時刻有大人的保護，我們在面對一些問題時，還不能夠如意的解決。所以，注意安全成為我們必不可少的科目。安全是我們學習，生活中最重要的問題。那么，我們應該注意哪些方面呢？
第一：學校舉行升國旗、課間操等大型集會時，同學們應有秩序地進入集會地點，養成良好的文明習慣。在校內應推車步行，在教學樓、實驗樓、圖書樓、廁所等地方上下樓梯時靠右行，前后應保持一步距離，不打鬧、不擁擠。
第二：應有正確的安全防衛心理。當前的中學生中，有一部分缺乏正確的'安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，有人被挾持，甚至有人被殺害，此類案件在全國各地有上升趨勢。所以，在這里我要告訴同學們，遇到不安全事故時，要有及時報告的意識。有的受欺侮學生常應自己體單力薄而忍氣吞聲。有的同學則事不關己，高高掛起，甚至助紂為虐。這樣的行為既損害了自己和同學，又滋生了社會惡勢的蔓延。所以請同學們在被欺時要即使告訴家長、老師，相信正義的力量。
第三：要有謹慎處事、交友的意識。同學在回家路上或外出游玩時，不要輕率的跟陌生人交往或做陌生人要你做的事。有時你所結交的“鐵哥們”或所謂朋友，會讓你身不由己，你的單純，你的熱情容易被別人利用。
第四：同時我們還應該注意掌握一些自救方法，防患于未然，把危險降到最低。此外，我們還要加強身體鍛煉，只有好的身體才能在未來的競爭中取得勝利。
總之，安全問題不僅關系到我們的健康成長，還關系到千家萬戶的幸福，更關系到社會的進步與發展，同學們，為了我們自己，也為了他人，讓我們行動起來吧！用自己的雙手，構筑起一道生命的防線。
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
自尊心強，固然是作為青少年的我們，快樂的成長是不可缺少的一部分。一個孩子有快樂的生活，也有美好的成長經歷，盡管是風雨坎坷的路程，他也是個健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛，包含了親情的關愛，友情的關心，還有老師的淳淳教導，讓我們健康的成長。健康，是我們一直追求，一直向往的目標！一個人如果擁有了健康的身體，健康的文化，健康的心理，就是非常非常開心、自豪的事情！如果我們做到了這三點，就是減少了我們人生大道的絆腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎。
好事，老師批評了我們，我們流淚了，是因為我們知道錯了，下定決心要開始奮斗了！但你的眼淚不能一次一次的流，還屢教不改！這就變成了鱷魚的眼淚！
犯了錯誤就應該正確的去面對！不能因為一次錯誤而是自己失去了生機，變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流，這就不對了！
是千里馬總要被伯樂發現，對。但是，現如今，伯樂總是有限，千里馬越來越多，所以，伯樂不可能一個一個地發現你！你應該主動地把自己展示給伯樂。這樣，你才會有好的成績。
我們現在是少年時代的學生，應該以學為主，不能去少年不能去的地方，如：網吧、游戲廳等！應保持心里健康，我們一但進去，就險了進去，而不能自拔！現在的孩子備受父母的寵愛，導致抗挫折的能力較低，當遇到挫折時，我們不敢勇于面對，我們的心就像紙一樣，容易破。等你遇到挫折時，要敢于承認和正視挫折，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來。當我們面對挫折時，不要抱怨，應該感謝；不要灰心喪氣，應該更加努力。：世上無難事，只怕有心人“只有不斷努力，才會取得成功。
身體健康，文化健康，心里健康這幾點相比起來心理健康更難做到一些，但只要努力，再努力就一定會保持這三點！
讓健康永遠伴隨我們成長！同學們，我們是含苞欲放的花朵，是冉冉升起的`朝陽，在我們身上凝聚著父母的心血，傾注著師長的厚愛，成長的路不一定是一帆風順的，但一定是難忘的，快樂的成長是最美好的。
我的健康我做主！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主；生命，是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……
不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。
人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，健康成長。我們義不容辭的責任。一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子一去不復返。生命僅有一次。同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的'生命之河。生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴！絕不辜負生命，絕不讓它在我們身上浪費掉，不論未來的命運如何，遇福遇難，或喜或憂，我們都應好好地把握自己的生命。
當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味著這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗；當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世間瞬間又少了一種獨特的聲音，世界變得安寧了許多。：珍愛生命，讓有限的生命變得更精彩。當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態，構筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們人生的財富，懂得了從挫折中獲得成長，從酸楚中品味快樂，在平淡中體現生命的價值。讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態，構筑美麗人生。
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好！
俗話說：“與其補救于已然，不如防患于未然。”
作為一名學生，我們可能會認為：我們很安全。在家里，我們受到來自家長的庇護；在學校，我們受到來自學校的保護；在社會上，我們未成年人更是保護重點。但正所謂：人在屋里坐，禍從天上降。盡管我們受到來自各方面的保護，但因為我們年紀小，社會閱歷淺，使我們常常面臨危險。而身為學生，我們又要在學校度過大部分時光，校園安全問題就成為重中之重。而校園安全問題離不開自我防范，因此，提高法律意識，增強防范意識，學會自我保護又顯得尤為重要。
如今許多學校經常進行消防演習、地震演習等，模擬緊急疏散，我們學校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發自然災害，掌握對這些自然災害的應急措施。然而在緊急疏散的過程中，有以下幾項要求：
1、疏散時，靠右行，不得后退或突然停止前進。
2、不得超越。推擠前方人員。
3、當兩列人相遇時，要自覺合成一列。
4、聽從老師的安排。
5、學生干部要發揮模范作用。
我相信，只要按照這以上幾點要求做，一定可以將損失降到最低。
在我們日常生活中，火災也是時常發生的。當火災發生時，我們要冷靜對待，先判斷火勢大小，再做決定。火勢很大時，要立即報警。在報警時，不要慌張，要準確地說出起火地點及火勢。若火勢較小時，可采取用滅火器自行滅火，因此，學會使用滅火器是十分重要的事情。
對于自行車被盜這種事，我認為應該將自行車上好鎖，最好停放在有人看管的地方或監控器下面，切勿為了方便把車子停放在角落處。而寢室被盜，同樣，我們應該在離開寢室時切記鎖門。
有許多同學來自偏遠的縣鄉，一些父母可能為了孩子的生活條件更好，在學校附近租房子。但有一些家長卻未到派出所登記，我認為這種做法是愚昧的。到派出所登記不僅是免費的，還保證了住房安全，何樂而不為？
在座的許多同學都已滿14周歲。在法律方面，14歲是一條重要的法律界線。因為在法律規定中，14歲以上需承擔相應的法律責任，而14歲以下由監護人承擔法律責任。因此，我們需要規范自己的言行，古人云：三思而后行。我們不能隨意開一些危險的玩笑，做一些危險的舉動。也許就是因為那簡單的一個舉動，讓你后悔終生。
考試作弊，這是許多學生，尤其是中學生會去觸犯的學生行為準則的道德底線。如今，在這個科技時代，作弊手段也是越來越高科技化，高智商化。如在中考。高考等大型考試中，使用無線電。辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮。但紙是包不住火的，當作弊被揭發時，不只是成績作廢，更重要的是丟人，丟盡了臉面。因此，我們要嚴格規范自己的行為公平競爭，不使用卑鄙的手段，即使分數不高，成績不理想，也能做到問心無愧。
校園暴力，對于這個詞，我想大家都可能比較熟悉。校園暴力，指的`是同學之間欺負弱小，且主要發生在中小學生中。這是一種極其惡劣的行為。所帶來的后果是嚴重的；不利于身心的健康發展，從而影響學業，影響生活。也許我們不會遭遇這種事，但誰也不敢保證。因此，當我們遇上這種問題時，不要逞能，及時報告保衛科，或向老師。家長。警方反映，將我們的損失降到最低。
在這個日新月異的時代，治安形勢復雜多變，不法分子的盜搶。詐騙手法也在不斷翻新花樣，但是邪惡永遠壓不倒社會正義；一方面，警方將繼續嚴厲打擊違法犯罪行為，時刻保持對違法犯罪分子的高壓態度，保護人民群眾的生命財產安全。另一方面，廣大群眾的自防意識也要不斷“優化升級”，只有不斷學習，更新防范知識，才能不讓不法分子有機可乘。
生活節奏在加快，學習壓力在加大，提高法制觀念，增強自我保護意識是我們幸福安全生活的保障。因此，為了幸福的生活，為了美好的未來，讓我們攜起手來，共同努力，防患于未然！
謝謝大家！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇6
親愛的老師們，同學們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《共筑健康生命》，國旗下講話的演講稿。大家都收到了一份最珍貴的禮物，那就是生命。生命中充滿著我們周圍的人對我們的愛，也寄托著眾多人對我們的希望。我們接受了這份禮物，就要更好地享受它，其中最重要的，就是擁有健康的生命。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;這一方面的知識，大家或多或少都了解一些，尤其是交通安全方面，想必大家都很清楚。但眾多人知道了這些安全知識，卻并沒有好好利用它，在馬路上亂跑，騎飛車，脫把騎車，未到年齡騎電瓶車等，屢見不鮮。為了一時的方便，快捷，卻把自己帶到了危險的邊緣，實在不值得。大家做這些事的時候，都懷著僥幸心理，畢竟真正發生交通事故的幾率不多，但大家是否知道，xx年中國因交通事故死亡人數達73484人，受傷人數304919人，就相當于每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。這些觸目心驚的數字時刻提醒著我們，危險就在身邊，當我們遵守交通法規，就離危險遠了一步;當我們觸犯交通法規時，就離危險近了一步。
我們常聽到一句話：“你不去撞人家，人家也會來撞你“。確實，意外常常會發生，如果你安全意識強，遵守交通法規，那意外發生時，也可將損失降到最小。我們這兒巨大的災難很少發生，但大家也應做好預防工作，腦海中要有居安思危的意識。像食物中毒、體育運動損傷、火災火險、溺水、觸電等人為災害和洪水、雷擊、地震等自然災害也不容小視，像5.12四川大地震就是一個很好的例子，一所學校常常進行演習而無一人傷亡，但有些學校平時不注重這些，師生的災難意識不強而使許多人斷送了生命。逃生求生的相關知識，大家最好找相關書籍了解，可在發生意外時好好利用，保全生命，減少損失。
校園中，也隱藏著安全隱患。一些平時很難預料到的危險，也可能發生。河北省某中學做課間操時，學生在樓梯間發生事故，造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學，持刀砍傷25人;湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡;課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去再也沒有上來……看到這些觸目驚心的案例與數據，怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的`容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。因此，我們要有強烈的安全防范意識，以及應對突發事件的能力。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全，是肢體的健壯和不受傷害。其實，做到這些只能算是擁有健康的身軀，而生命最重要的，是擁有健康的心理。不知何時，發現以前只有在報紙電視上，才能看到的逃學、離家出走等現象，身邊也多了起來，大多數原因，是忍受不了沉重的學業和巨大的壓力，而做出了的極端行為，因此而自殺的事例也不在少數。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，在校中學生在這樣的社會大環境下生存，面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄;再者，我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重;更甚者,由于家庭的殘缺，如父母離異、喪父或喪母的單親家庭，隔代撫養孩子等現象，都使孩子缺乏良好的生活和教育環境。很多同學都希望減少作業和考試，擁有更多的自由和快樂，確實很多人都在呼吁中國的教育制度進行改革，只可惜，在現在的社會背景下，短時間內完成這項措施是不可能的。相比之下，改變自己的心態或許更容易些。當我們用平和的心對待自己忍受不了的事，用充滿樂趣的態度對待自己不喜歡的事，你就會發現，自己討厭的事也會變得有趣起來。很多人都經過試驗，都取得了不錯的效果，大家也都可以試試!
當我們的心態改變時，就會發現周圍的一切都在改變。擁有良好的心理，讓自己的生命更加充實，更加精彩!
六月是全國中小學生安全教育月，我們希望這能夠再次喚醒同學們對安全的重視。健康的身體加上健康的心理，讓我們共同擁有健康的生命!
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
細節不可忽視，很多時候，一個不起眼的細節能夠決定一件事情的成敗。在健康這一方面也不例外，健康與生活中的一個個細節息息相關。
“動眼不如動手”，健康不能只停留在口頭上，更重要的是將它付諸于行動，從小事做起，從細節做起，從身邊一點一滴的小事做起。勤洗手，勤剪指甲，等有太陽的時候，把自己的被子拿到陽光底下曬一曬，殺殺菌，這樣也挺好的。等到下一次睡覺的時候，我們會驚奇地發現，我們的'被子多了一種陽光的味道，那種感覺挺好的，聞著暖暖的陽光味，很快就進入了夢鄉。
其實，細節真的不應該被忽視，“細節決定成敗”，只有認真對待生活中每一個細節，講究衛生，我們才能夠擁有健康的體魄，更加快樂地生活。如果我們養成注重細節的好習慣，那么，我們將會受益匪淺。相反，要是不注重細節，不注意個人的衛生，衣服沒有勤換洗，東西沒有洗干凈之后再食用，那么，細菌就會很容易滋生，而吃了帶有細菌的食物，一般會容易拉肚子或者不舒服。
細節與健康息息相關，為了讓我們都擁有一個健康幸福的生活，讓我們注重細節吧！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇8
老師、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜生命、健康成長》。
生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。
當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則？當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行？當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己？把自身安全擺在第一位？對于我們小學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
學校開學伊始就進行的安全教育，每周一的班會課，每早晨會、每天放學前老師都要講的.“注意安全”的叮嚀，同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等，這些不僅保障了同學們的安全，同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此，請同學們做到以下幾點：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。
4、不違規出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販處購買三五食品，不吃不潔食物，不食用過期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛護消防設施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學和自己帶來不良的后果。
安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍惜生命、健康成長、關注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！謝謝！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我演講的題目是《拒絕校園暴力，珍愛生命健康》。
菁菁校園，是人才培養的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符產生，有些同學總是惡語相向、出口成臟；有些同學總是橫行霸道，凌弱逞強；有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學習環境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給我們的'心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們應積極行動起來，珍愛生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長。對此，我們應努力做到以下幾點：
一、培養健全的人格，做文明學生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一言風平浪靜!有這樣一個故事給我們啟示：清朝時，在安徽桐城有個一個著名的家族，父子兩代為相，權勢顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。
清康熙年間，張英在朝廷當文華殿大學士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個空地，供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房，要占用這個通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門。在這期間，張家人寫了一封信，給在北京當大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認為應該謙讓鄰里，給家里回信中寫了四句話：
千里來書只為墻，
讓他三尺又何妨？
萬里長城今猶在，
不見當年秦始皇。
家人閱罷，明白其中意思，主動讓出三尺空地。吳家見狀，深受感動，也出動讓出三尺房基地，這樣就形成了一個6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。
二、正確處理人際關系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應靈活機變，勿忘及時報警。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！我們應該朝氣蓬勃，熱誠滿腔！花樣年華，我們怎能貽誤大好時光！
同學們！遠離暴力，同建和諧校園；珍愛生命，共創幸福明天！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《珍愛生命，健康成長》。為什么會以這個為題目呢？因為當大家在愉快的渡過周末時，總有某些“滑溜”的未成年學生觸摸著某些不安全的行為！當回到學校，就聽到老師說：某某中小學有未成年學生溺亡事故；某某中小學有未成年學生在公路上飆車發生交通事故……老師說完沉默了一會兒，嘆了嘆氣，又接著說：“所以，同學們不要去做危險的事啊！要把老師和家長的話記在心里，不要知危故犯！”
哎呀，為什么總有不聽管教的學生去干危險的事啊！
夏天炎熱，有水的地方便成了天堂，但也成了無情的殺手。某些的“小白”總覺得“這池塘一眼望到底，肯定沒問題。”“這江水流得這么慢，我泳技那么好，肯定沒問題。”同學啊，旁邊插著的.“水域危險，禁止游泳”的牌牌你看不見？還是你更愿意當一名“勇士”往下跳嗎？游嘛，一個不小心，閻王殿又多個魂。同學們，請不要把老師教的“安全教育”和“防溺水六不準”當耳邊風，難道學習安全知識并實踐和沒命，你更選擇后者？流水無情啊！不要把大把美好時光葬送給這一次“爽快”，想“爽”也要去正規游泳場，又舒服且安全無恙，這不“一箭雙雕”？所以不要讓悲劇發生，不要讓一個幸福家庭瞬間崩潰，生命是無價的啊!
隨著科技發展，經濟也飛速增長的情況下，不止電動車摩托車，小車也基本落入家家戶戶，當未成年人騎電動車，摩托車實現事故時，就會有人說：“怪家長不把車鎖好。”這點也算正確吧，但錯事騎車的人吶！在公路上飆車，還自以為很酷的“勇士”小伙，自以為車技精湛，在公路上飆車。之前那位在公路上騎摩托把車頭翹得老高，不把車速飆上一百二十邁誓不罷休的那個中學生，早已去跟閻王報道了。學校里教的“未滿12周歲不得騎自行車上路”“未滿18周歲不得騎機動車上路”的交通知識都白交了？在沒滿18周歲，沒有考機動車駕駛證的某些未成年覺得自己交通規則都明白了嗎？為什么會有“未滿18周歲不得開機動車上路”，就因為這些不是我們這年齡可以接觸，我們還“把握不住”！成年人騎車還要帶頭盔呢，他們都要十分注意交通安全，何況騎車上公路飆車的未成年人學生。
來到世上十幾年了，只要不癡不笨，都懂得辨別那些行為危險，難道這十幾年白過了？我們必須把安全時時刻刻放在首位，要把它烙印在心上，用于行動上即使不為自己著想，也要為那一把屎一把尿把你拉扯大的父母，珍惜生命。余生很長，我們要珍愛生命，健健康康成長！
我的演講到此結束，謝謝大家！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇11
老師們、同學們：
早上好！
朱自清說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；
桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什
么一去不復返呢？”的確，生命對每個人只有一次，那就讓我們珍愛生命，健康成長。
生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關心、愛護我們的人。所以，我們不僅該為自己堅強地活，更需要為愛著我們的人努力地活。春去春會來，花謝花會開。但擁有的東西若不懂珍惜，當為失去而后悔時，還來得及嗎？珍愛自己的'生命，健康地成長是一種責任。你可曾想過，當我們不負責任地要別人去承擔我們無理取鬧的后果時，別人有多痛苦？當我們自以為獲得解脫時，可曾明白這束縛著多少人的快樂，牽動著多少人的心？
生命，牽系著太多的愛，包涵著太濃的情。我們只有在風雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。曾經，老師送給我們這樣的忠告：日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。我想：生活是五味俱全的：有酸有辣，有甜有苦，不同的心態可以塑造不同的人生。有的人悲觀地看待生活，他的生活就黯淡無光；有的人樂觀地看待生活，他的生活必定五彩繽紛。
生活中，有的同學抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，抱怨零花錢太少……可他們不知道，多少寶貴的時間在他的抱怨中流逝，多少快樂的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。
任何東西不是絕對的，有好就有壞。我們沒有藍天的深邃，但可以有白云的飄逸；我們沒有大海的遼闊，但可以有小溪的清澈；我們沒有太陽的光耀，但可以有星星的閃爍；我們沒有蒼鷹的高翔，但可以有小鳥的低飛……
熱愛生活吧！只有熱愛生活，才能感受到生命的美好；
珍愛生命吧！只有珍愛生命，才會創造出更美好的明天！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇12
尊敬的各位領導，親愛的老師們，孩子們：
大家上午好！
作為紅十字學校，我們有幸承擔了“紅十字生命健康安全教育項目”工作，感到特別高興！在項目工作的兩個多月的時間里，雖然很忙碌，但是我們累并快樂著！
安全救護工作在我們國家還沒有普及，大家普遍缺少安全救護常識，因此紅十字會啟動這個項目，可以說是非常有意義的，也是特別及時的，而我們則是秦皇島最大的受益者！
在這兩個多月的時間里，紅十字會的老師們多次來到我們學校，對全校師生和家長做了專項培訓，通過聆聽講座、實際體驗，觀看視頻和讀書等活動，我們學會了很多有關生命健康安全的常識，比如心肺復蘇救護、不同部位的止血包扎、緊急情況下的應急救護等，很多常識是學校教育所不能給予的，所以，今天，在這里，我代表全校師生和家長們對紅十字會的`老師們表示深深的感謝，謝謝你們！
雖然這個項目工作圓滿完成，告一段落，但對我們來說，安全救護工作才剛剛起步，我們將用學到的知識去服務社會，做一名優秀的紅十字志愿者！
謝謝大家！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《生命需要運動，健康承載夢想》。
古希臘偉大的哲學家柏拉圖說過：人生最寶貴、最偉大的三樣事物就是“健康、美麗和智慧”。人如果沒有健康的身體，就談不上美麗，就不會有承載智慧的載體，也就不會有生命活力。很顯然，健康的身體是我們成長、成人、成才的前提。
據調查，我國學生體能素質連續下降十年，學生耐力持續下降二十年，肥胖比例明顯上升，近視率居高不下。這種狀況確實令人擔憂。少年強則國強，我們是國家的未來，我們是民族的希望！中華民族的復興任重道遠，我們要以更加健康的體魄和更昂揚的精神面貌迎接未來更嚴峻的挑戰和困難。身體是革命的`本錢，作為一名高中生，我們更應該積極響應國家的號召，堅持體育鍛煉。
有一個真實的故事，告訴了我們體育運動的重要性。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀，他在醫生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》，80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們都贊嘆不已地說：“這真是一個奇跡。”
中青在線報道20xx年“文理狀元愛好體育，學霸多為運動達人”。江蘇省理科狀元蔣婧煜，平時愛打乒乓球。有時，她對著墻一次就打幾百下，蔣婧煜在接受江蘇媒體采訪時說：“這就是我調節情緒和心態的方法。”宜昌文科狀元楊世祥經常參加學校的一些活動，各類體育賽場都有他的份。說到最拿手的體育項目，他說：“我比較擅長跑步，100m、200m、400m都還不錯，踢球、羽毛球也都很喜歡！”。河南省理科狀元祝樂，他最大的業余愛好就是運動，據學校老師介紹，“學校每天早上跑操，別的學生一般跑兩圈就回教室了，而祝樂每次都多跑一兩圈才回教室。晚上回到宿舍，他還要練一會兒俯臥撐再休息。”對于20xx年高考狀元中出現多名“運動達人”的現象，南京理工大學動商研究中心主任王宗平教授，給出了“動商激發高考狀元”的觀點，正是喜歡體育運動的高考狀元在10個小時的文化學習時間中抽出了1個小時用于體育運動，激活了他們的身體，讓血液流得更快，精神更加飽滿，學習效率反而更高。從這個角度來說，動商促進了高考狀元的產生。“
值得慶幸的是，我們中間部分同學運動的意識越來越強，無論是大課間、體育活動時間還是周末，整個校園都是同學們踢足球、打籃球，進行各項球類運動的身影，晚自習前后總有一部分同學在田徑場上跑步，社團中體育類所占比重也相當大；近段校園內體育運動的場面更是火爆，尤其是同學們備戰田徑運動會緊張訓練的場景讓人感動。我希望這樣的運動和鍛煉不僅局限在一年一度的體育節期間，更應成為一種習慣，成為校園一道亮麗的風景。
運動，有n個理由愛上它。運動，能強健我們的體魄，磨練我們的意志。運動，能增強我們的集體意識，融洽人際關系。運動，可以放飛心情；可以緩釋壓力。運動，挑戰自己的開始；超越極限的體驗。
同學們，生命需要運動。每天，你有沒有自覺地參加體育運動？當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走；當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候，更要站起來到外面運動運動。運動不在于多，也不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。我敢說，如果我校師生都掌握一兩項運動技能，并養成終身運動的習慣，必將受益無窮，必將更加優秀。
老師們同學們，為了我們的學習、生活和事業，為了我們的家庭、學校和祖國，行動起來吧，讓我們堅持每天鍛煉一小時，達到”健康工作五十年、幸福生活一輩子“的目標，讓我們的生活永遠充滿陽光，讓我們永葆青春的激情和風采！謝謝大家！
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