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高等教育市場化思考
【內容提要】高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)所存在的矛盾與問題,是高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)體制造成的,因此,用傳統的行政手段、計劃手段已無法解決。高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)需要理論創新、體制創新。建立政府宏觀調控下的高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)市場機制應是高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)改革的目標。只有如此,高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)才能為社會經濟的快速發展提供所需人才。【摘 要 題】高教與經濟
【英文摘要】The contradictions and
我國高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)已進入快速發展時期。同時,高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)內部和外部的各種矛盾也不斷地暴露和激化。高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)的規模、培養目標、培養方式、質量標準都很難適應高速發展的經濟、不斷變化的社會對人才的需求。高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)內部存在著教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)思想僵化、教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)內容陳舊、教學手段落后、管理簡單粗糙、效率低、效益差等問題。如何解決上述各種矛盾和問題,就成為高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)能否快速、健康發展的關鍵。用傳統的計劃手段、行政命令的方式已無法解決。因而,只能尋求高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)發展的新模式。
現在,美國、西歐、日本等發達國家的高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)不但發展速度快,而且質量高,其中一個主要原因就是不斷地用市場手段去改革高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)體制,市場化不斷地滲入高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)各個環節和層面,使美、歐、日等國家和地區的高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)成為市場主導型的高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網),特別是美國的高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)市場化程度最高,這為美國成為世界高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)大國、強國提供了制度保障。
本文擬從我國高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)的現狀出發,分析現存的矛盾、問題、體制與機制的弊端,闡述市場模式的優越性,對如何轉變思想觀念、高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)如何變革等問題進行探討。
一、高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)存在的矛盾和問題
(一)高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)規模偏小
教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)部在《面向21世紀教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)振興行動計劃》中提出我國高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)發展的戰略目標為:到2010年,我國高等教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)毛入學率達到15%,從而達到美國教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)社會學家馬丁·特羅所提出的高等教育(www
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