用愛心澆灌后進生貧瘠的心田

時間：2023-04-30 17:25:43 教育論文我要投稿

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用愛心澆灌后進生貧瘠的心田

重慶市田壩中學：尹朝陽

現代教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）越來越重視多媒體等現代教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）技術的運用，這是教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）發展的趨勢。無論現代教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）技術如何發展，心與心的交流是任何一種現代教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）技術所無法代替的。

蘇聯教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）學家蘇霍姆林斯基說：“教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）技巧的全部奧妙就在于有一顆摯愛兒童的心。”西方教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）學家羅素認為，教師的愛能使學生道德和智慧得到比較好的發展，他說，如果教師缺乏愛心，學生無論從品格，還是智慧上都不能充分地或自由地發展。沒有愛的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），將是一片教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的沙漠。然而后進生最欠缺的恰恰就是愛。

所謂后進生，一種表現為成績差，一種表現為思想落后及行為習慣差。優生則相反。由于后進生的表現欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應，他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。

教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）學理論告訴我們：中學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的基本任務就是對中學生進行身心全面發展的基礎性素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），也就是說，應屬于為中學生身心兩方面的和諧、統一發展，幫助他們學會怎樣做人和進一步的學習與發展，全面地打基礎的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。作為班主任在工作上一定要堅持全面教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的原則，即班主任要面向全班學生實施教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。

素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）主要的標志是：教師是否面向全體學生，是否面向學生的全面發展。由此看來，如何善待后進生問題，后進生的境遇和狀況如何，關系著我們是否在全面育人，是否在實質性地進行素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。

我們班優生是少數，中等生、后進生卻是學生群體中占絕大多數的蕓蕓眾生。法國教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）學家盧梭在他《愛彌兒》一文中寫道：“人生當中最危險的一段時間是從出生到十二歲，在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就會發芽滋長，以至以后采取手段去改的時候，它們已經扎下了深根，以至永遠也把它們拔不掉了”。因此，如何分析后進生形成的原因，如何幫助他們克服缺點和毛病，如何真誠對待后進學生全面推行素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）是班主任義不容辭的責任。

一、了解后進生形成的原因。

后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風氣的影響；有的是父母離異，不正常的家庭教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）造成的；有的是身心發展中各種消極因素惡

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