推進基礎教育課程改革 深入實施素質教育

推進基礎教育課程改革 深入實施素質教育

一、提高對課程改革的認識

　　山東是推進素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）比較早的省份之一。幾年來，我們開展教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思想的學習討論，整頓規范教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）教學秩序，學習推廣兄弟省市的先進經驗，改革教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）教學方法和招生評價制度，開展各種文體科技競賽活動，努力為中小學生的健康成長營造一個良好的社會環境，取得了一定的進展。但總的來說，實施素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）作用到學生身上，效果并不明顯。

　　同時我們也感到，農村中客觀存在的輟學現象，主要原因是學生厭學，而造成厭學的根本原因，是過分追求升學率的傾向。但在目前，高中和大學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）難以普及，從根本上解決追求升學率的現象又不可能。這也迫使我們思考，如何把學而無用的內容減去，而充分利用學生對升學的追求，讓學生學好必不可少的知識，掌握終生受益的技能。

　　實踐中我們認識到，素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）要取得成果，必須在教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的內容和方法上解決問題。用“繁難偏舊”的知識，不可能培養出適應21世紀的人才，用“滿堂灌”、“機械訓練”的教學方法，也難以培養學生的創新精神。不在教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）內容和教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）方法上解決問題，素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）就只是打外圍戰。國家推進的素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課程改革，正是解決教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）內容的根本措施；而這次課程又把改革教學方法，建立新的教學管理制度作為課程改革的目標之一，確實抓住了素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的核心。因此，實施課程改革，是素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的繼續和深化，是素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）由外圍戰到陣地戰的轉折點。我們沒有理由不抓住這個機遇，認真做好這項工作。

　　二、前段的主要做法

　　1.選好實驗區

　　根據國家的要求，我們選擇了2個課程改革實驗區。一是教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）基礎比較好的青島市內四區，他們辦學條件好、教研力量強、學校管理規范、精神狀態好。一個是以農村鄉鎮為主的高密市，他們辦學條件一般，但教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思想比較先進，課程和教學改革有一定基礎，對廣大農村有較大影響。實踐證明，這兩個實驗區都非常認真地參與這次課程改革，嚴格按照國家的要求工作，取得了很好的成績，將為我省今后的課程改革實驗提供寶貴的經驗和教訓。

　　考慮到山東縣區多、課改任務重的實際，我們又從濟南、淄博、東營、煙臺、濱州等5個市各選擇了一個縣區開展從小學起始年級的課程改革實驗，為這些市今后的改革積累經驗。

　　2.搞好培訓

　　課程是教育（www.xfhttp.

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