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法學教育培養什么
[提 要]筆者從我國法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的歷史淵源、模式及發展主要剖析了當前國內法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）存在的不足及弊端，并為此提出了引進國外優秀法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）模式的觀點。
[關鍵詞]法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）歷史沿襲 模式 現狀 法律診所教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）
2001年9月26日教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）部高等學校法學學科教學指導委員會及中國法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）戰略研討會在中國人民大學舉行。會議提出，21世紀中國法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革和發展研究的重點應當是：提出具有先進性和前瞻性的法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革的思路和方針；探討市場經濟、知識經濟和經濟全球化的時代條件下法律人才培養的目標和模式；進一步研究法學專業的課程結構和教學內容，提出培養高素質人才的課程體系和教學基本內容；研究中國法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）如何適應信息時代的科技進步，把現代信息技術運用于法學教學，實現全國法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）資源的整體優化配置，以加快中國法學教學、科研網絡建設和整個現代化進程等。
與此同時，在新的歷史時期法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）如何適應新的形勢的討論也異常激烈，如中國引進美國法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）模式的可能性，加入WTO與法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革，高校擴招對法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的影響等議題不僅引起人們諸多的關注，更引發了法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）者對新形勢下法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）如何改革的深層次思考。筆者擬就法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的培養目標進行討論，以期達到拋磚引玉的目的。
一、我國法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的歷史沿襲
新中國成立之際，在廢除舊的法律制度的同時，主要引進了前蘇聯的法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）體系，建立了一些新的政法學院。開辦政法學院的主要目的是提供法律培訓。1952年，四個政法學院通過合并幾個大學已有的法律系而成立。1954年開始招收大學生，首先是為了培養干部。這些政法學院開設課程，包括政治學、外交學和社會學。一直到八十年代，進入政法院校學習仍將接受政治審查。
五十年代中期到七十年代中期的政治運動期間，法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）實際上處于停滯狀態。據人民大學的法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）專家方流芳介紹，由于政治運動的混亂和缺乏對知識分子的尊重，五、六十年代里政法學院的法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）不能真正稱為法律教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）或任何形式的大學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。在這個期間，對舊社會的批判很多，但對新的全面法律教育（www.xfhttp.
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