[中學地理論文]地理教育的功能及在基礎教育中的地位

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地理是一門跨學科的綜合課程。它從獨特的角度出發，在培養愛國情感、增強全球意識、進行環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）、促進知識、技能和世界觀的和諧統一及提高學生對未來生活的適應能力方面，具有別的學科所無法代替的功能。它通過思維、知識、技能與價值觀方面的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）目標的實現，以及在自然學科和人文學科之間的橋梁紐帶作用，對基礎教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）作出貢獻。因此，地理教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）對于培養新一代公民，使他們成為德智體全面發展的、有思想有感情的人，是非常重要的。

一、地理的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）功能

（一）培養愛國情感

地理教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）對學生愛國情感的培養具有獨到之處。在分科制的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）體系中，愛國情感的培養滲透在各個學科之中。地理教學是通過培養學生對自己國家的自然和人文環境以及它們之間的相互關系的認識與理解，使愛國情感的培養具體化。地理教學過程中教師指導學生去觀察他們所生活的自然和人文環境，認識它，了解它，進而關心它，與它和諧相處。使學生從與周圍環境、與身邊的人相處中，獲得愛國情感的親身體驗。

（二）增強全球意識

當今，人類的活動空間更廣闊，相互聯系更緊密，地球也相對“變斜了。與此同時，也產生了諸如酸雨、臭氧層空洞、可持續發展等具有全球性的問題，需要各個國家共同協商來解決。因而現代社會對公民的全球意識和國際合作能力的要求也逐漸提高。

現在中國與世界的聯系日益增強，在國際社會中的影響越來越大，在基礎教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）中進行全球意識的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）是培養合格公民的必不可少的內容之一。而基礎地理教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）是擴大青年學生眼界的一種有效工具。這并不是說要在地理課上向他們介紹許許多多的世界各地的知識、信息。傳播這些信息的任務完全可由電視、廣播、書刊、報紙等社會媒體來完成。然而青年學生從這些渠道獲得的信息往往是零散的、片面的。基礎地理教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）能夠做到的是，教給青年學生收集、選擇和處理地理信息的方法、技能、態度和價值觀，這是任何別的學科所無法代替的。

（三）進行環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）

環境問題是現代社會發展的伴生物，環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）也成為現代教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的重要內容之一。中國占世界約五分之一的人口，如果每個公民都具有很強的環境意識，那么我國的環境狀況將會有很大的改觀；反之，如果大部分人，尤其是領導者缺乏環境意識，或環境意識被眼前的利益所淡漠，環境惡化將是不可避免的。人們已經認識到，為了使前一種理想盡早成為現實，避免后一種狀況的發生，在基礎教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）中增強環境意識教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）是非常重要的。目前在我們國家，環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）在基礎教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）中主要采取各科滲透的方式，地理學科是進行環境教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的主要媒介之

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