出國留學 成績不理想學生個人陳述怎么寫？

出國留學 成績不理想學生個人陳述怎么寫？

    個人陳述是出國留學申請中重要的申請材料之一。個人陳述是留學院校了解學生的途徑之一，對于學生的出國留學申請起著舉足輕重的作用。而有些學生考試成績不理想，在寫個人陳述時非常困擾，不知道怎么寫才能增加錄取幾率。針對這個問題，育路留學小編為這些學生提供了個人陳述的兩點寫作建議。

    與大家通常認為的相反，學生成績在個人陳述中并不是最重要的組成部分，學生無需過于強調成績問題，而應該強調學生的個人興趣，解決問題等方面的能力。

    一：個人興趣與專業選擇相結合

    外國留學院校對于學生的衡量非常全面，絕非僅拘泥于學生的學習成績一方面。因此那些成績不理想的學生來說，可將個人愛好與所選專業相結合，通過突出個人對該專業的熱愛，來打動錄取考官，對于增加自己的錄取幾率有很大幫助。國外教授對個人的研究和學習動機通常都非常看重。總之，不管采用哪種寫法，一定要使文章能夠充分論證個人的研究能力和學術潛力，例證要真實可信。整個文章要求能夠充分向對方展現自己的實力，向對方說明你是一個可以信賴和有潛力可挖的人才。在介紹個人興趣時，可以描述個人的興趣愛好是選擇該課程的一個最重要的情感因素。

    二：豐富的實踐活動與實習經歷很重要

    豐富的社會實踐與實習經歷，既是書本知識學習的重要補充，也是學生個人綜合能力的很好體現。因此如果學生的成績不理想，可以考慮豐富自己的社會實踐與實習經歷，通過這些真實經歷與個人的感受體會來打動考官。美國大學的申請標準大致可以分為軟背景和硬背景。GPA是硬背景的指標之一，既然申請者的硬背景方面有小小的硬傷，那么可以曲線救國在軟背景方面著手 來放大學生的優點。平時所參加的一些實習經歷也可以放大其中的閃光點作為申請的有利條件。要讓審核委員看到學生是具有學術潛力、適合做研究的。在描述自己的社會實踐或者實習經歷時，可以描述你在職業方面的能力，特別是在某個群體中的狀況。比如在上學期間我從事了哪些助教、助研、社會實踐、暑期工作？通過這些活動在什么方面比如科研能力、組織能力和領導能力等得到了提高？在步入社會后的工作中完成過什么項目，取得了哪些成就，表現出何等才干？

    三：實事求是切莫夸大

    有些成績不理想的學生為了獲得留學院校教師的青睞，大大夸大自己的社會經歷。這是萬萬不可的，個人陳述切忌盲目夸大，一旦被發現，將失去錄取資格。很多事情都要講究真實性、如果你過分強調自己的聰明才智，但卻沒有真實的案例，只會讓考官更不信任學生，如果你可以用明確的數字、案例為自己的才智說明。如果是學生，就可以寫課外活動的經驗，但不要過分強調自己工作的能力，比如兼職啊，沒有可信度就不要寫，也可以適當地渲染自己不同經歷，但必須是真是的。

    以上是出國留學個人陳述的寫作的三點建議，希望能對有意出國留學的學生有所幫助。如有更多出國留學問題歡迎撥打熱線電話400-088-6518進行咨詢

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