申請(qǐng)加拿大留學(xué)應(yīng)該具備哪些條件

時(shí)間:2023-05-03 17:09:09 留學(xué)指南 我要投稿
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申請(qǐng)加拿大留學(xué)應(yīng)該具備哪些條件

  剛才說(shuō)了很多中國(guó)學(xué)生選擇國(guó)外的院校,我們也想換一個(gè)角度談?wù)劊郧耙苍诩幽么螽?dāng)過(guò)老師,從加拿大的學(xué)校這一方來(lái)看,他更愿意選擇中國(guó)什么樣的留學(xué)生呢?這個(gè)問(wèn)題的潛臺(tái)詞是中國(guó)的留學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的條件才能申請(qǐng)加拿大的大學(xué)對(duì)吧。這個(gè)問(wèn)題還要從三個(gè)方面來(lái)講,一個(gè)是加拿大考察中國(guó)學(xué)生考察哪些方面,第二個(gè)方向是加拿大大學(xué)錄取的基本理念是什么,第三是中國(guó)學(xué)生應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備,去申請(qǐng)加拿大的大學(xué)。

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  第一個(gè)方面是加拿大考察的幾個(gè)方面,我總結(jié)一下,智商、情商和德商。怎么講呢?

  所謂智商就是你想要申請(qǐng)大學(xué)的話,你的智商要足夠高,智商體現(xiàn)在哪兒呢?你的英語(yǔ)水平,你的高中成績(jī),還有學(xué)生參加競(jìng)賽的排名。智商達(dá)到一定程度以后,大學(xué)已經(jīng)不再考慮了,在他考慮的范圍里學(xué)生都不錯(cuò),他更看重的是情商。情商涉及到學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)生遇到挫折處理的能力。有的大學(xué)重視的是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,有的大學(xué)重視的是學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,這是學(xué)生的情商的問(wèn)題。

  除了情商還有一個(gè)是德商。德商顧名思義就是學(xué)生的道德品質(zhì),這一方面,加拿大也是非常重視,加拿大是一個(gè)非常重視信譽(yù)的國(guó)家。我在加拿大的時(shí)候我也參加過(guò)學(xué)生的面試,選拔。我們中國(guó)有一些學(xué)生是找別人來(lái)包裝的,有很多學(xué)校會(huì)直接打電話來(lái)面試。從我資料來(lái)看,學(xué)生這么優(yōu)秀,可是一問(wèn)到他,他忘記了自己過(guò)去在材料里寫(xiě)到的做到了什么,很顯然這不是他自己做的,而是別人做的,他寫(xiě)到了自己的資料里面了。這反映他的德商是不夠的。加拿大大學(xué)很重視學(xué)生的品德教育。加拿大大學(xué)綜合考慮是這幾個(gè)方面。

  它的錄取理念是什么呢?首先加拿大要考慮學(xué)生能否成功完成學(xué)業(yè),這個(gè)學(xué)生能不能畢業(yè)。第二,這個(gè)學(xué)生畢業(yè)以后能不能找到工作,這牽扯到學(xué)習(xí)成績(jī)好不好,你的溝通能力好不好,你的自我表現(xiàn)能力好不好。你的團(tuán)隊(duì)溝通能力好不好,能不能找到工作,找到工作以后能不能很好的去工作。所有這些都滿足了以后,大學(xué)還要考慮這位同學(xué)以后能不能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。這是加拿大大學(xué)的價(jià)值觀。

  我們理解了這些理念后,我們就可以考慮,對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講,中國(guó)學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的條件呢?硬件的東西,智商的部分,你的高中成績(jī)一定要足夠好,英語(yǔ)水平要足夠好。還有很多軟件的東西。學(xué)生自己是不是在課外,除了死學(xué)習(xí)之外,加拿大的大學(xué)最怕的就是中國(guó)這些書(shū)呆子,一問(wèn)什么都問(wèn)不出來(lái)。你業(yè)余干什么工作呢?做什么事?

  從硬件來(lái)講,語(yǔ)言其實(shí)是非常重要的一塊,如果語(yǔ)言不好,那么他的溝通能力也會(huì)很有限。中國(guó)學(xué)生還有一點(diǎn)就是說(shuō),他在國(guó)外的適應(yīng)能力,加拿大大學(xué)很看重這一點(diǎn),如果適應(yīng)能力弱,學(xué)習(xí)再好,他是不敢要的,這樣必然會(huì)造成麻煩。

  現(xiàn)在我知道有一些大學(xué)辦得比好的預(yù)科,當(dāng)然北外諾加研究院也是其中之一,學(xué)生在預(yù)科里除了學(xué)習(xí)語(yǔ)言,我們有很多從國(guó)外回來(lái)的老師,能夠把國(guó)外的文化氛圍和理念帶到國(guó)內(nèi)來(lái),學(xué)生在沒(méi)有出國(guó)之前已經(jīng)做好了足夠的適應(yīng),學(xué)生到國(guó)外以后能夠更容易成功,這也是加拿大大學(xué)里面看重的一點(diǎn)。

  咱們中國(guó)學(xué)生身在此山中,看不到我到底該怎么樣,我給同學(xué)的建議是,第一,要把語(yǔ)言提高上去。第二,要多了解加拿大的文化,了解國(guó)外的文化,這一點(diǎn)也是非常重要的。了解他的文化以后,你自然知道他們國(guó)家優(yōu)秀的學(xué)生是怎么做的,他們應(yīng)該具備什么。

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