中華女子學院社會工作碩士專業學位研究生MSW招生信息

時間：2023-05-06 12:40:40 招生簡章我要投稿

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中華女子學院2017年社會工作碩士專業學位研究生（MSW）招生信息

中華女子學院2017年社會工作碩士專業學位研究生（MSW）招生信息

中華女子學院2017年社會工作碩士專業學位研究生（MSW）招生信息

學校概況

中華女子學院地處首都北京，是直屬中華全國婦女聯合會、教育部批準備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學校。學校前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等老一輩婦女革命家創建的新中國婦女職業學校，1995年更名為中華女子學院。

學校始終秉承老一輩婦女革命家確立的為新中國培養新女性的辦學目標，致力于貫徹男女平等基本國策，推動兩性和諧發展，服務婦女全面發展，服務經濟社會發展，服務國家總體外交，以“崇德、至愛、博學、尚美”為校訓，努力培養德智體美全面發展，具有“四自”精神、公益意識、知性高雅的應用型女性人才。

我們的專業

我校社會工作專業建于1993年，是國內最早成立的社會工作專業之一，2012年獲國務院學位委員會批準開始招收社會工作碩士專業學位研究生（MSW），專業下設三個專業領域：

婦女服務

婦女維權

兒童保護與家庭教育

培養目標

培養熱愛婦女兒童事業，具有社會責任感、社會性別意識和團隊合作精神，具有調查研究能力、組織協調能力、政策倡導與執行能力、管理服務機構能力和社會糾紛調處能力，能夠掌握運用國家政策法律、社會工作理論和方法，處理婦女兒童工作實際問題的復合性應用型社會工作高級專門人才。

培養特色

開拓了跨學科培養社會工作人才的途徑。根據新時期婦女工作的現實需求，突破了傳統的社會工作人才培養單一途徑，整合社會工作、女性學、法學、學前教育等專業資源優勢，實現了對社會工作專業碩士研究生的跨學科培養，從而拓寬了學生的專業視野，推動了社會工作的創新發展。

構建了婦女社會工作高層次人才培養體系。根據“依托婦聯，服務婦女；聯合培養，實踐育人；尊重規律，突出特色”的培養理念，從婦女兒童社會工作崗位能力出發，構建課程體系和教學模式。突出組織協調能力、解決婦女兒童工作實際問題能力的培養，強化服務婦女兒童的意識與素養。

構建了全過程進階式的實踐性教學體系。要求理論教學與實踐教學緊密結合，圍繞實踐問題開展，促進學以致用；實踐教學突出課內課外結合，直接服務于行業；探索以“問題為本”和“參與式為核心的多元化”的案例教學和實驗室教學模式；現場實踐教學采用項目式實習的方式，直接培養學生研究婦女問題和解決婦女工作實際問題的能力。

探索了“九共同”的聯合培養模式。從專業碩士研究生培養需求和特點出發，本著“優勢互補，互惠互利，求實高效，共同發展”的原則，與國務院婦兒工委、全國婦聯、北京市婦聯、海南省婦聯、深圳市婦聯等簽訂了聯合培養協議，確立了“九共同”聯合培養模式，即共同確定人才培養方案，共同組建師資隊伍，共同確定課程要求，共同完成課堂教學，共同確定實踐基地，共同享用實驗資源，共同督導學生實習，共同指導項目、論文、報告，共同開發課題和項目。該模式使我校形成獨具特色的培養方案，促進了社會工作教育的本土化；構建了具有性別平等、家庭友好、兒童友好的婦女社會工作、家庭社會工作、兒童社會工作課程體系，在全國具有示范性；實現了理論與實踐的有機結合，學生的調查研究能力、組織協調能力、溝通能力等綜合素質和專業服務能力也得到了明顯提高，受到用人單位的高度評價。

師資隊伍

校內外、專兼職相結合的導師、督導、任課教師隊伍。

校內師資背景專業：超過80%的校內專任教師擁有博士學位和高級職稱，超過60%的校內專業教師擁有MSW學位。

校外師資實務經驗豐富：超過30%的校外導師擁有MSW學歷背景或社會工作師資質，校外教師均為從事婦女服務、婦女維權、兒童保護與家庭教育方面的專家和專業實務工作者。

培養模式

學分制

學位論文雙導師制

專業實習“1+1+1”督導制（學校督導、機構督導、支持性督導）

就業

就業質量高。2015屆畢業生就業率100%，簽約率83.3%.

專業認同好。2015屆畢業生超過三分之一畢業生從事與婦女兒童社會工作相關工作。

社會評價高。2015屆畢業生就業單位對畢業生的評價是：思維開闊；溝通協調能力高；文字能力優勢突出；解決問題方面較為成熟；專業基礎扎實等。