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河北：開展創業型大學試點促大學生創業
解決大學生就業難題，高校擔負著義不容辭的責任。建議進一步解放思想，創新工作思路，深化高等教育體制改革，開展創業型大學建設試點，在院校設置、教學改革和優化服務上實現突破，從源頭上打開大學生創業就業的大門。
一是創辦高質量職業學校。將“大力發展職業教育，創建示范高職院�！绷腥胛沂≈攸c發展計劃，推行工學結合、校企合作的“訂單式”培養模式，一方面，實現學校培養與企業需求無縫對接；一方面，搭建在校大學生勤工儉學的“直通車”。二是創新教育理念。選擇基礎好、貢獻大、意愿強的高校進行創業型大學試點，在傳授基礎知識的同時，注重對學生創新意識和技能的培養。學校開設與創業相關的多種專題講座，內容涉及如何把握商機、如何融資、如何承受壓力等，同時開展模擬創業、實地考察企業運作等豐富多樣的案例教學。三是改變學分制計分辦法。通過創業可修得學分。允許學生用創業思想和創業成果充抵學分。四是鼓勵學生保留學籍進行創業。先在部分實踐性較強的專業進行試點，大學生可以在保留學籍的基礎上大膽創業，從教學體制上為在校大學生創業提供便利。五是學科設置可靈活采取寬基礎多方向的方式。根據人才市場需要，有針對性地靈活調整大學生專業，提高大學生就業創業能力。六是高校通過開展創業項目比賽，鼓勵大學生在大學期間開始著手畢業后的創業規劃，選擇好起點低、有創意、有前景的創業項目。
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