大學生創業園如何做好“催化劑”

大學生創業園如何做好“催化劑”

    對話對象：北方民族大學創新創業教育中心主任 王福平 北方民族大學創業聯盟副主席 高國富　

　　【新聞背景】　

　　位于寧夏銀川的北方民族大學，成立創業孵化園一年多來，二十幾個企業站穩腳跟，200多名學生成功創業。　

　　大學生創業園應該怎么運轉？如何做好“催化劑”，避免成為“安眠藥”？記者與有關人士展開了對話。　

　　【核心觀點】　

　　觀點一：　

　　入園項目要經過審核，保持競爭性，項目有進有出。　

　　觀點二：　

　　資金支持到位，減免場地和水電費用，進行創業培訓指導。　

　　觀點三：　

　　既要立足學校特色，也要爭取各界幫扶，增強市場生存能力。　

　　一問：項目怎么避免魚龍混雜　

　　記者：某些創業園對項目的門檻設置過低，造成項目水平參差不齊，這樣的情況如何避免？　

　　高國富：北方民族大學創業孵化園成立一年多來，吸引了200多名大學生創業，二十余家企業通過審核并站穩了腳跟。今年，有兩家企業營業額達到近千萬元。　

　　在全區范圍，這個大學生創業園的扶持系統是最完善的，成就也最突出。園區對項目審核包括以下幾個步驟：首先，創業大學生組成創新小組，提出項目策劃書。其次，通過創業導師、企業家、學校相關負責人的考核。考核實行一人一票制，得票超過半數才能拿到立項資金。第三，規模較小甚至沒有執照的項目，可以先進入苗圃區，也就是位于學校內部的創新創業中心。第四，項目一旦成熟或者處于發展壯大階段，則入駐創業孵化園。整個審核體系環環相扣。　

　　記者：創業園區項目容易雷同，結構層次容易單一化，如何解決？創業園區的資源有限，怎樣合理利用？　

　　王福平：我們將學校的創新資源與創業孵化園之間進行了有效對接。學生在進行創新項目培訓時，我們便會根據項目性質、操作內容等進行劃分。目前學校已經有創意傳媒、網站設計、攝影等29個創新團隊，未來這些團隊中將會有部分有意愿、有前景的項目進入苗圃區甚至孵化園。　

　　這就保證了合理的競爭性，符合優勝劣汰的市場準則。園區空間是有限的，孵化園里的企業會感受到來自創業項目和“苗圃區”項目的競爭壓力，努力發展。一旦喪失發展能力，我們會勸退或是促其自然離開。　

　　最近，苗圃區又有10余個項目進入，這更要求我們好中選優。　

　　二問：扶持如何不擺花架子 

　　記者：很多創業項目初期缺少啟動資金，面臨“夭折”，或者后續發展資金不足，導致“缺鈣”，資金難題怎么解決？　

　　王福平：創業項目一旦獲得審核認可，就可以獲得3000—5000元的啟動資金，如果項目非常好，可以得到3萬—5萬元的撥款，并優先進入“苗圃區”。　

　　此外，學校會出面擔保，幫助創業項目獲取無息貸款，首期是5萬元。一年來，我們已經幫助孵化園內的企業爭取貸款100多萬元。　

　　在降低創業成本上，項目進入苗圃區場地免費，水電費也是全免。如果進入孵化園，將會有兩年的免費期，場地費和水電費用也是全免的。　

　　記者：大學生創業者都是年輕人，富有激情和勇氣，但是知識結構單一、心理承受能力較弱，如何幫助他們規避創業中的風險？　

　　高國富：在創業指導上，我們聘請的創業導師都是有著豐富實戰經驗的企業家。在授課時，他們會給學生們分享創業過程中的挫折和教訓。進入苗圃區之后，創業導師會一路相隨，幫助創業者規避風險。　

　　學校還鼓勵入學新生加入創新創業項目，讓學生較早地進入創業實踐，體驗創業過程，積累更多實戰經驗，一旦開始創業，遇到各種問題也能從容應對。　

　　王福平：任何事情有成必有敗，創業也一樣。我們絕對不鼓勵大學生創業急功近利。創業注定道路崎嶇坎坷，我們會把創業過程中可能面臨的困難和失敗盡可能全面、理性地告知創業者，讓他們做好心理準備。一旦遭遇挫折甚至經歷失敗，也能積極地從中汲取經驗教訓，在下一步選擇中，更加游刃有余。　

　　三問：園區怎樣防止曇花一現　

　　記者：有些地方上馬創業園比較倉促，容易“拍腦門”決策，北方民族大學建立創業園時，有沒有經過必要的評估和考察？　

　　王福平：在建設創業孵化園時，我們考察了大量的大學生創業園，感覺成功的少，失敗的多，主要問題還是定位不準、思路不清。　

　　大學生創業園既要區別于一般性的創業園區，又要區別于大學內設機構。很多大學生創業園往往過于商業化，將園區轉包給商業機構，創業項目進去之后不管不問，往往導致水土不服。同時，由于沒有接續性，創業園區一旦出現虧損或者倒閉，大學生創業項目跟不上來，最后也就形同虛設。　

　　從這幾點經驗教訓出發，我們在成立創業園時，便確定了“孵化一個夢想”的主題，并立足于學校特色建立創業體系。雖然管理是我們，但是給予了創業者足夠的自主性。　　　

　　記者：很多地方的創業園因區位偏遠、資金不足等原因，難以長時間支持，如何讓創業園區發展可持續？　

　　高國富：這幾點困難具有普遍性，比如我們的創業孵化園區，位于銀川市西夏區，位置比較偏遠。　

　　但是我們的創業孵化園，又處于學區范圍內，周邊有很多高校，很多創業項目就地轉化，服務大學生。比如去年我們一位大學生創立了樂購網上商城，專門面向周邊大學生，今年的營業額也過了百萬。　

　　王福平：單單以學校的力量，很難完全支撐起大學生的創業夢想。我們正在考慮成立北方民族大學創業者協會，讓創業成功的優秀校友跟我們抱團發展，再通過創業基金等形式，匯集各方面力量，將大學生創業園做到更好。

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