初三政治《聰明來自勤奮》教案設計

時間:2023-05-06 17:07:18 政治教案 我要投稿
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初三政治《聰明來自勤奮》教案設計

  一、班會目的:

  通過“聰明來自勤奮”主題班會,使同學們深深地認識到只有通過勤奮努力,才會使自己更加聰明起來。虛心學習身邊伙伴的典型學習經驗——課前預習法、創辦個人文集、不動筆墨不讀書、制作剪報、把精彩的語段背下來。

  二、活動準備:

  請五位同學做好發言準備,向全體同學介紹自己的典型學習經驗——課前預習法、創辦個人文集、不動筆墨不讀書、制作剪報、把精彩的語段背下來。

  三、班會程序:

  快樂大比拼

  主持人:這節課是班會課,班會課的主題是什么呢?先不告訴大家。想不想做個游戲呢?游戲的名字叫:快樂大比拼。請聽游戲規則:這是一個動手游戲。我將給每一個小組的組長6個不規則的卡片,請組長發給你的伙伴。當我說“開始”的時候,每一個小組內的成員開始將自己手中的卡片拼成一個詞語,看看哪個小組動作最迅速?

  (學生進行拼圖。)

  主持人:讀讀你們拼出的詞語。

  (教師將學生拼出的“聰明”與“勤奮”貼在黑板上。)

  主持人:這就是今天班會課的主題:聰明來自勤奮。

  (板書:來自)

  快樂一點通

  主持人:聰明來自勤奮。我想:每一位同學都想成為聰明的孩子,都想有一個聰明的頭腦。但只有勤奮努力,才能使自己聰明起來。曾記得,從《成長》班刊第十二期開始,陸續刊登了《全面發展 點滴做起——精英小學二年一班學生典型經驗介紹》的文章。今天,我們把文章中的主人公請到了臺前,與這些勇于開動腦筋,勤奮努力的小伙伴面對面。

  (請五位小伙伴上臺介紹自己的典型經驗。)

  主持人:要說“聰明”,其實我們每一位小伙伴都具有聰明的條件,知道為什么嗎?

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