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五年級語文上冊《高粱情》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容：
·· 這篇略讀課文主要介紹了高粱根的特點(diǎn)，贊揚(yáng)了高粱堅(jiān)忍不拔的品格。（1課時(shí)）
·· 二、教學(xué)要求：
·· 1、使學(xué)生了解高粱令人敬佩的品性；學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的品格。
·· 2、理解重點(diǎn)語句的深刻含義，體會(huì)并概括課文的中心思想。
·· 3、學(xué)會(huì)本課生字、新詞，并結(jié)合課文理解詞義。
·· 4、有感情地朗讀課文，背誦第3～6自然段。
·· 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
·· 重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，理解重點(diǎn)語句的深刻含義，體會(huì)高粱堅(jiān)忍不拔的品格。
·· 難點(diǎn)：理解父親和伯伯對我說的話語的意義；體會(huì)這兩段話與中心思想的關(guān)系。
·· 四、教學(xué)方法：講授法、談話法、討論法。
·· 五、學(xué)生學(xué)習(xí)方法：組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，討論交流。
·· 六、使用媒體：小黑板、錄音機(jī)、投影、幻燈。
·· 七、教學(xué)程序：
·· 一、課前談話，激發(fā)興趣、引入課文。
·· 有這么一種植物，長著挺拔而粗壯的稈子，碩大而血紅的穗頭，強(qiáng)有力地抓住土地的根，這就是高粱。我想可能很多同學(xué)都沒見過，那么高粱是什么樣子的呢？請大家打開書第102頁看插圖，認(rèn)識一下高粱。今天我們學(xué)習(xí)第20課，（板書課題：高粱情。學(xué)習(xí)高粱的"粱"與"梁"的區(qū)別。）
·· 二、學(xué)習(xí)課文。
·· 1、請同學(xué)們打開書第102頁看插圖，用自己的話描述一下高粱，從圖上看，你覺得高粱有什么特點(diǎn)？說一說。
·· 2、教師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，很好，那么課文是怎樣向我們介紹高粱的特點(diǎn)的呢？下面我們就來看課文。
·· 三、指名朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
·· 1、找出描寫高粱特點(diǎn)的句子，劃下來。
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