19.陶罐和鐵罐

時間：2023-05-01 17:31:18 小學四年級語文教案我要投稿

19.陶罐和鐵罐

教學要求

　　1.理解課文內容，學會全面地看問題；懂得要多發現別人的長處，要正視自已的短處。

　　2.分角色朗讀課文。

教學重點

　　理解課文內容，了解寓意。

教學時間

　　1課時。

教學過程

一、啟發談話

　　教師事先板書題目：陶罐和鐵罐。

　　教師指板書說：“這節課，我們學習一篇新的課文，請同學讀課題，想想：講的是誰和誰的故事？”（講的是陶罐和鐵罐的故事。）

二、初讀課文，認識注音的生字

　　1.學生自由讀課文，讀準字音。

　　2.教師出示詞卡，學生認讀生字。

　　御廚驕傲奚落謙虛懦弱輕蔑惱怒和睦

　　相處吵羞恥流逝覆滅渣滓掘開喲

　　樸素氧化

　　3.就文中有的學過的字的讀音反復讀。

　　傲慢爭辯盛東西相提并論倒塌遺落荒涼

　　1.學生看板書總結全文。

　　2.這則寓言告訴我們什么道理？

　　教師引導學生說出：要學會全面地看問題，對別人要知禮懂理，懂得要多發現別人的長處，要正視自己的短處。

　　3.學生說寓意。

五、分角色朗讀課文

六、布置作業

　　給父母講這個小寓言故事。

---------------------------

【19.陶罐和鐵罐】相關文章：