《石縫間的生命》教學設計3

《石縫間的生命》教學設計3

石縫間的生命

豐臺初級中學  衣振慶

一、       一、       思路綜述：

本文是一篇激情勃發的托物言志的散文，涌動著對高昴的生命力的贊頌。閱讀這篇文章，應重點讓學生體會作者對石縫間的生命那頑強的生命力、堅韌的生存意識、勇敢的拼搏精神的熱烈贊揚，從而磨練自己的意志，培養自己善于在困境中成長在困難中奮斗的可貴品質。

二、       二、       教學簡說：

（一）                （一）                導入  新課

大自然并非對每個生命都施以恩惠。有時，有些生命所面對的生存環境是異常艱難窘迫的，而能在這種種困境中頑強生存的生命，自有其震憾人心的力量。石縫間的生命，就是這樣震憾了作者的。今天，我們就來學習《石縫間的生命》一文，希望你能從中受到教益。

（二）                （二）                目標展示：

1、理清思路，把握課文的主旨。

2、反復誦讀，揣摩語言的表現力。

3、聯系生活實際感悟人生，領會文章對高昴的生命力的禮贊。

（三）                （三）           &

   [4] [5] 

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