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初中四冊《向沙漠進軍》教案
《向沙漠進軍》教案(2003-04-26 13:51:12)
上海市黃浦區教師進修學院 陳鐘梁
教學目的
一 學習本文抓住事物特征，揭示事物本質的說明方法和說明文的一些基本知識。
二 掌握本文結構嚴密與語言準確的寫作特點。
教學設想
一 在教師啟發下組織討論，在充分討論的基礎上進行歸納，當堂鞏固所學知識。
二 安排兩課時。
第一課時
教學要點
學習說明文的一些基本知識。分析本文嚴密的結構。
教學內容和步驟
一 導入 新課。
（一）我們學習任何一篇說明文，都需要準確地理解它所反映的客觀事物的要點，這些要點是學習說明文的基礎知識的一個重要方面，就本文而論，主要是說成因、方法、特征、本質和規律性。下面想提出幾個問題，請同學們在閱讀時自己劃出一些能答復問題的句子來（培養作閱讀筆記的能力）：
①人類最頑強的自然敵人是什么？
②沙漠逞強施威，用的是什么武器？這種武器主要用什么方式來襲擊人？
③抵御風沙襲擊有什么方法？幾種方法各有什么作用？
④征服沙漠最主要的武器是什么？（注意“抵御”與“征服”的不同。）
⑤我們是怎樣征服沙漠的？
⑥征服沙漠獲得巨大成績的根本原因是什么？
學生互相討論，彼此糾正或補充一些內容，教師巡視以后讓學生舉手，讀出有關語句（語句可以有變動）：
[4] [5]
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