《長征》節(jié)選教案

時間：2023-05-01 22:39:24 初中二年級語文教案我要投稿

《長征》（節(jié)選）教案

《長征》節(jié)選

《長征》（節(jié)選）教案

王朝柱

[教學目標 ]

1、理解文中含義深刻的語句，探究特殊情節(jié)的處理意圖及其效果。

2、引導學生了解紅軍過草地的險惡環(huán)境，感受紅軍指戰(zhàn)員豐富的內(nèi)心世界。

[重點難點]

1、重點：部分含義深刻的語句。

2、難點：了解影視藝術的一般特點。

[教學時數(shù)] 一教時

[教學過程 ]

一、導入

教師借助電腦，播放中央電視臺為紀念中國共產(chǎn)黨成立80周年而播出的電視連續(xù)劇《長征》中有關紅軍過草地的片段。

學生談談自己的感受，互相交流。

二、分角色朗讀課文

三、閱讀課文，理清思路

學生討論、交流、明確：

課文是從電視文學劇本《長征》中截取了四個場景，根據(jù)時空畫面的轉換與由人物對話推進的作品情節(jié)的發(fā)展，全文可分為四個部分。

第一部分（“泥濘的草地”）

由于斷糧，許多戰(zhàn)士餓死在過草地途中，盡管如此，紅軍將士北上抗日的決心矢志不改；面臨困難，彭德懷欲殺死自己的戰(zhàn)馬以救急。

第二部分（“草地水塘旁邊”）

眼見兩抬擔架的戰(zhàn)士因饑餓而生命垂危，為攻占婁山關而失去一條腿的周團長毅然將所剩不多的炒面讓給戰(zhàn)士，繼而爬向水塘赴死。

第三部分（“泥濘的草地”）

劉少奇和彭德懷尋找掉隊的周團長，含著極大的悲痛向殉難的指戰(zhàn)員致哀；彭德懷忍痛殺死心愛的戰(zhàn)馬來挽救極度饑餓的戰(zhàn)士們的生命。

第四部分（“草地之夜”）

饑餓難耐的紅軍指戰(zhàn)員高唱《馬賽曲》，舉行篝火晚會，用革命的樂觀主義精神來戰(zhàn)勝困難。隨著先遣隊送來糧食解危，紅軍指戰(zhàn)員沉浸在勝利的喜悅中。

四、探究

課文節(jié)選了電視劇《長征》的四個場景。你感到這些場景中哪些情節(jié)最使你感動？讀了劇中下面兩段文字，你是否覺得心頭一亮？你從中悟出了什么道理？

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