答記者問(wèn)

時(shí)間:2023-05-01 22:30:24 初中二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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答記者問(wèn)

答記者問(wèn)

教學(xué)目的:

答記者問(wèn)

1.了解口語(yǔ)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)好祖國(guó)語(yǔ)言的重要意義。

2.了解漢語(yǔ)在世界上的影響及其原因,以激勵(lì)學(xué)生的民族自豪感。

教學(xué)方法:

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),“答記者問(wèn)”簡(jiǎn)直是難以學(xué)以致用的,因此對(duì)這種新聞傳播方式和它的形式,我們不宜談得太多,而喧賓奪主,應(yīng)把重點(diǎn)放在對(duì)《張志公先生答記者問(wèn)》一文的內(nèi)容理解上,通過(guò)對(duì)例文的剖析,以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的自豪感,提高他們加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練的自覺(jué)性。

教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

教學(xué)步驟:

(一)解題

“答記者問(wèn)”是報(bào)紙傳播新聞的一種方式,它通常有兩種形式,一是舉行新聞發(fā)布會(huì)(記者招待會(huì)),由一人或幾人回答眾多記者的提問(wèn)。這種形式常用來(lái)傳播重大新聞,解決重要問(wèn)題。二是一對(duì)一的回答記者提問(wèn),常用來(lái)傳播值得注意的信息,解決某方面的具體問(wèn)題,這篇文章就是第二者形式。

(二)內(nèi)容分析

在閱讀時(shí)要思考以下兩個(gè)問(wèn)題,把內(nèi)容要點(diǎn)劃在課本上。

(1)張志公先生是圍繞什么問(wèn)題回答記者提問(wèn)的?

(2)針對(duì)記者提問(wèn),張志公先生回答了哪些具體問(wèn)題?他對(duì)問(wèn)題的看法是什么?

(板書(shū))

(一)關(guān)于漢語(yǔ)在世界上的影響及其原因

2.“漢語(yǔ)熱”的原因

(1)漢語(yǔ)在世界上使用人口最多,信息的掌握離不開(kāi)漢語(yǔ)

(2)了解中國(guó),也需要學(xué)漢語(yǔ),識(shí)漢字

(3)語(yǔ)言也是友誼的橋梁

(二)關(guān)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的有關(guān)問(wèn)題

1.計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與自然語(yǔ)言的關(guān)系:

要利用計(jì)算機(jī),就必須很好的掌握語(yǔ)言

2.關(guān)于重寫(xiě)作輕口語(yǔ)的問(wèn)題:

其實(shí)不然(以運(yùn)動(dòng)員談感想為例)

3.口語(yǔ)的特點(diǎn):對(duì)外來(lái)信息接收得快,反應(yīng)得快

4.對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的要求:

經(jīng)濟(jì)、準(zhǔn)確、可理解性、高效率

(三)希望:學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言是我們肩負(fù)的歷史使命,要從小立志學(xué)習(xí)好它,為祖國(guó)為世界做貢獻(xiàn)

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