《山中訪友》教學設計12
時間:2004年11月14日第2節(jié)課
地點:初一(3)班
學科:語文
授課人:聶君晏
授課內(nèi)容:7年級上冊第13課《山中訪友》
一、 教學目標
1. 知識目標
感知課文內(nèi)容,了解作者所訪之友;
理清思路,理解本文新奇的構思。
2. 能力目標
展開想象,感受作者的心境,體會作者所表達的感情,培養(yǎng)學生的想象能力。
3. 情感目標
培養(yǎng)學生熱愛大自然的情懷。
二、教學重點
理清思路,理解本文新奇的構思。
三、教學難點
展開想象,感受作者的心境,體會作者所表達的感情,培養(yǎng)學生的想象能力。
四、教學方式
合作探究
五、教學工具
多媒體
六、課時安排
1課時
七、具體教學步驟
a) 導入 新課
同學們,喜歡旅游嗎?想在古橋上眺望嗎?想在樹林里奔跑嗎?想在山泉旁嬉戲嗎?想在懸崖邊吶喊嗎?好,就趁著這個秋高氣爽的日子,我們大家一起進山去看看這些美妙的風景。(在我們出發(fā)前,老師有兩個要求:第一,擦亮你們的眼睛;第二,豎起你們的耳朵,用心去感受自然。)
b) 學生聽朗誦看風景
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