幼兒衛(wèi)生健康教育教案

時(shí)間：2023-02-28 08:21:39 幼兒教案我要投稿

2023年幼兒衛(wèi)生健康教育教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的2023年幼兒衛(wèi)生健康教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2023年幼兒衛(wèi)生健康教育教案

2023年幼兒衛(wèi)生健康教育教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。

　　2、在搶答的活動(dòng)中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

　　3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

　　2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。

　　活動(dòng)過程：

　　一、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：

　　1.教師：你喜歡吃什么食品？為什么？

　　2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。

　　二、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

　　1、看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？

　　2、觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦？他們?yōu)槭裁磿?huì)生病？

　　例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會(huì)拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）……

　　3、觀察一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的'食物吃多了……）

　　三、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？

　　四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

　　教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。

　　五、食品搶答，教師報(bào)出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

　　1.教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；

　　2.教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

　　六、引導(dǎo)幼兒評選出2個(gè)綠色食品。

　　教師請3位幼兒上來分別扮演3個(gè)綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續(xù)接說……說錯(cuò)了，就換人接著游戲。

2023年幼兒衛(wèi)生健康教育教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒認(rèn)識狗，知道狗是人類的好朋友，它能幫助人類做很多的事。

　　2、知道狗狗身上有細(xì)菌，我們摸了狗狗要洗手。

　　3、狗狗有隨地解手的壞習(xí)慣，我們應(yīng)及時(shí)為其清理，以免破壞環(huán)境。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　場景布置、狗狗的頭飾若干、自制光碟、磁帶、小狗一只，細(xì)菌圖畫一張。

　　活動(dòng)過程

　　一、讓幼兒認(rèn)識狗狗身上有細(xì)菌，摸了小狗要洗手。

　　1、放音樂，帶幼兒進(jìn)入狗的王國(爬行)，參觀狗的王國。

　　2、幼兒與狗自由玩耍。

　　3、告訴幼兒狗狗身上有細(xì)菌，并出示細(xì)菌的圖片，告訴幼兒摸了狗狗要洗手。

　　4、幼兒念《洗手》的兒歌。

　　二、認(rèn)識各種各樣的狗，讓幼兒知道狗是人類的好朋友。

　　1、由幼兒觀看碟片上的圖片(各種各樣狗的土圖片)。

　　2、邊看邊講解“狗狗是人類的'好朋友，它能幫我們做很多的事情”。

　　三、讓幼兒了解狗狗要隨地大小便，我們應(yīng)及時(shí)為其清理，愛護(hù)環(huán)境。

　　1、觀看《蠟筆小新——追狗》的動(dòng)畫。

　　2、討論“狗狗拉便便了我們應(yīng)該怎么辦?”

　　3、游戲《愛護(hù)環(huán)境》。

　　A：許多狗狗出來玩，隨地大小便。

　　B：我們是環(huán)保小衛(wèi)士，大小便都清理光。

　　四、學(xué)習(xí)兒歌。

　　《可愛的小狗》

　　我家有只小花狗，

　　它是我的好朋友，

　　天天和我做游戲，

　　講衛(wèi)生，愛干凈，

　　不亂解手牢記心，

　　知錯(cuò)就改真正行，

　　真正行!

2023年幼兒衛(wèi)生健康教育教案3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　小班的孩子對自己的小手的各部分名稱及用途都有了初步的認(rèn)知，但許多孩子還不知道怎樣正確地洗手，只是匆匆的濕一下手甚至袖口都已經(jīng)潮濕了半截，地上也"發(fā)了水"。整天摸摸這、摸摸那，手上沾滿各種細(xì)菌，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓幼兒具備基本的生活自理能力，是對幼兒進(jìn)行健康教育的重要內(nèi)容，也是幼兒身心健康的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道洗手的重要性。

　　2、掌握洗手的正確方法。

　　3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　　4、體驗(yàn)游戲的快樂。

　　5、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　洗手的課件。兩個(gè)小熊手偶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、用游戲"手指歌"導(dǎo)入活動(dòng)。

　　"大拇哥、二拇弟、中三樓、四兄弟、小妞妞，來看戲，大家快來比一比，誰的大，我的大，誰的小，我的小。那根指頭長，這根指頭長，哪根指頭短，這根指頭斷。"(通過問答式的兒歌形式來激發(fā)幼兒的興趣。)

　　二、集中觀看手偶表演幫助幼兒了解洗手的重要性;

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)：剛才小朋友們正能干。現(xiàn)在老師給你們帶來了一位小客人(出示醫(yī)生嘟嘟手偶)你們看看是誰呀?喜歡嗎?我們一起歡迎他吧!(讓幼兒向小醫(yī)生問好)。

　　2、觀看手偶表演：老師邊做手偶表演，邊講述故事。讓幼兒了解洗手的重要性。

　　(1)、講完故事后提問：豆豆為什么會(huì)肚子疼呀?(玩玩具后沒有洗手，吃東西之前沒有洗手、上廁所之后沒有洗手。)它應(yīng)該怎樣做呀?(玩過玩具之后要洗手，上過廁所之后要洗手，吃東西之前也要洗手。)

　　(2)通過故事讓幼兒了解手上有許多細(xì)菌，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

　　3、引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行交流(調(diào)動(dòng)幼兒已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步體驗(yàn)洗手的重要性。)

　　(1)提問：你們的肚子疼過嗎?(疼過)為什么?(用臟手拿東西吃的)我們應(yīng)該怎么做呢?(洗手)。

　　(2)什么時(shí)候洗手呢?(玩完玩具以后、飯前、便后、吃東西之前都要洗手、手臟的時(shí)候都要洗手。)

　　4、小結(jié)：玩玩具后、上廁所后、手臟的時(shí)候要洗手，因?yàn)檫@時(shí)候小手上有許多細(xì)菌，這些細(xì)菌吃到肚子里，會(huì)使我們得病，所以我們要勤洗手，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。就不容易生病了。

　　說說"我是怎樣洗手的"?

　　三、設(shè)計(jì)問題，引導(dǎo)幼兒觀看課件，學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

　　(1)老師把別的幼兒園小朋友洗手的照片拍下來了，你們看看他們是怎樣洗手的?

　　(2)出示洗手課件，設(shè)計(jì)提問引導(dǎo)幼兒觀看畫面，了解洗手的正確方法出示PPT1。

　　提問：畫面上的小朋友在干什么?為什么要把袖子卷起來?我們也一起來學(xué)一學(xué)吧!(引導(dǎo)幼兒理解畫面內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒喲暖和語言表達(dá))出示PPT2：引導(dǎo)幼兒觀察后提問：圖上的小朋友在干什么?

　　出示PPT3：圖上上的小朋友在干什么?(打肥皂、抹洗手液)出示課PPT4：圖上的.小朋友在干什么?(搓手)搓手的時(shí)候水龍頭是關(guān)著的?還是開著的?為什么?

　　出示PPT5：圖上的小朋友在干什么?(沖手)沖完手之后還要甩甩手。

　　出示PPT6：圖片上的小朋友在干什么?(用毛巾擦手)用誰的毛巾擦手?為什么?

　　(3)老師和幼兒共同講述正確的洗手順序及方法、

　　卷袖子----沖手-----搓肥皂------搓手心搓手背----沖肥皂---甩手---用毛巾擦手。(根據(jù)畫面邊做動(dòng)作邊講解)

　　(4)引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊做模仿動(dòng)作。(進(jìn)一步學(xué)習(xí)正確的洗手順序及方法。

　　我有一雙小小手，快來快來洗洗手，洗手前，快卷袖，不讓水滴沾衣袖。打開水龍頭，沖沖小小手，關(guān)上水龍頭，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓手背，打開水管沖一沖，再用毛巾擦擦手，小小手真干凈。

　　(5)師幼談話："我們什么時(shí)候該洗手"(飯前、便后、玩完玩具、手臟時(shí)候)。

　　四、幼兒實(shí)際練習(xí)：洗洗小手講衛(wèi)生，進(jìn)一步掌握洗手的方法。

　　1、教師導(dǎo)語：馬上要吃點(diǎn)心了，我們一起來洗洗小手吧!看看誰的小手最干凈。

　　2、在實(shí)際練習(xí)中引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊洗手。指導(dǎo)幼兒正確的洗手。

2023年幼兒衛(wèi)生健康教育教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　都是日常所能聽到的，幼兒能接受的知識，幼兒的愛好很高，再加上有實(shí)物可以讓幼兒觀察，幼兒被吸引住了。醫(yī)院里的所見所聞，活動(dòng)一下子達(dá)到了高潮。這種活動(dòng)能讓幼兒開闊眼界，是平時(shí)幼兒園里無法滿足的，而且因?yàn)橛兄庇^的形象讓幼兒感受，幼兒的熟悉能力能進(jìn)一步提高。使幼兒教育真正體現(xiàn)家庭、社會(huì)、學(xué)校的三位一體教育理念所帶來的優(yōu)勢，就應(yīng)充分利用周邊資源。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　顯微鏡。

　　幾種常見的細(xì)菌示意圖。

　　細(xì)菌標(biāo)本。

　　活動(dòng)過程：

　　1、引出話題：你認(rèn)為細(xì)菌是我們的好朋友還是敵人？

　　有的是朋友，有的是敵人

　　（如：大腸桿菌能幫助我們消化，吸收維生素；而有的要危害人們的健康）

　　2、細(xì)菌吃什么？

　　（它也挑食，有的喜歡吃甜的.、有的喜歡吃咸的、有的喜歡吃苦的）分別看這些細(xì)菌的標(biāo)本或繪圖。

　　3、我們?nèi)擞惺裁崔k法讓細(xì)菌死呢？（幼兒議論）

　　酒精、太陽照射、照紫外線、經(jīng)常洗手、高溫消毒

　　4、為什么要把東西煮熟了才吃？

　　這樣也可把細(xì)菌殺死

　　5、細(xì)菌長得這么小，我們?nèi)祟愂窃趺窗l(fā)現(xiàn)這些細(xì)菌的？

　　介紹顯微鏡、幼兒觀察細(xì)菌

　　6、怎樣保護(hù)自己？

　　平時(shí)我們要講衛(wèi)生，不能咬指甲，經(jīng)常洗手

　　7、與幼兒講講一些生活小常識：

　　如：為什么生病了要掉鹽水？生病時(shí)要聽醫(yī)生的話

　　最后問題交流：幼兒問，媽媽答。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友可互相討論。

2023年幼兒衛(wèi)生健康教育教案5

　　設(shè)計(jì)意圖

　　夏天一到，食物總是容易腐壞，環(huán)境容易滋生蚊蠅，產(chǎn)生有害細(xì)菌。因此我從食品衛(wèi)生方面切入，以對比的方式帶領(lǐng)幼兒清楚比較兩家快餐店的特征，了解環(huán)境衛(wèi)生對我們身體健康的重要性，特別設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

　　2、增進(jìn)觀察比較的能力。

　　3、享受扮演游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、多媒體課件

　　2、魔術(shù)棒、百寶箱

　　3、裝飾的柜臺、工作服、垃圾簍、錢幣、購物袋

　　4、各種食物模型及蔬菜飲料(包子、糖包、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、魚、胡蘿卜、豆角、芹菜、黃瓜、柿子、旺仔奶、礦泉水、爽歪歪等)。

　　活動(dòng)過程

　　一、律動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒的.興趣。

　　[師]孩子們圍著老師坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起來。

　　二、出示道具魔術(shù)棒，通過討論引出“快餐店”。

　　[師]變變變，睜開眼睛仔細(xì)看，這是我的魔術(shù)棒，這是我的百寶箱。豎起耳朵仔細(xì)聽，有時(shí)候我們不在家吃飯，爸爸媽媽會(huì)帶你到哪里去吃飯呢?有的時(shí)候，家里來客人了會(huì)到那里吃飯那?(快餐店，引導(dǎo)幼兒說出快餐店)

　　[師]原來他們都是在快餐店吃飯的。

　　三、出示課件，幼兒觀察討論

　　1、整體觀察討論

　　[師]老師也見過兩家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。仔細(xì)觀察，哪一家快餐店比較好呢?等會(huì)將給小朋友聽(快餐店的名稱改成大大和小小，易于幼兒正確區(qū)分，引導(dǎo)幼兒從不同的方面進(jìn)行討論)。

　　2、比較觀察討論

　　引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察，說一說兩家快餐店有什么不同。

　　①兩個(gè)快餐店的老板有什么不同?(動(dòng)作、表情、穿戴等)

　　②兩個(gè)快餐店的衛(wèi)生有什么不同?(簾子)

　　③你是客人會(huì)去哪一家快餐店買東西?

　　3、重點(diǎn)講解吃了不衛(wèi)生不干凈的食物會(huì)怎么樣?(如:肚子疼)

　　[師]小朋友，如果我們?nèi)ゲ桓蓛舨恍l(wèi)生的快餐店買食物吃了以后，會(huì)怎么樣?(肚子疼)對了，當(dāng)我們吃到不干凈不衛(wèi)生的食物以后，容易造成肚子疼。

　　4、小結(jié)

　　夏天天氣熱，很多的食物放久了容易壞掉，吃了壞掉的食物容易生病，肚子疼。垃圾如果亂丟沒有處理好，也會(huì)有臭味，還能產(chǎn)生細(xì)菌，引來蒼蠅。

　　四、布置快餐店

　　出示柜臺、垃圾簍后，再出示蔬菜等，并請小朋友放置在柜臺上。

　　[師]:魔術(shù)棒，變變變，變出柜臺，

　　[師]:柜臺是用來做什么的?(放置事物的)

　　[師]:變變變，這是什么?(垃圾簍)

　　[師]:垃圾簍可以用來做什么?(放垃圾)

　　[師]:魔術(shù)棒還帶了許多好吃的東西，這是包子，請你把它放在柜臺上。(依次出示各種蔬菜)

　　五、角色游戲:購買食物

　　1、教師扮演老板，請小朋友購物，引起幼兒的興趣。

　　[師]:現(xiàn)在，老師扮演老板，你們誰想來買食物?(找2個(gè)幼兒示范)并指導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌語言(謝謝、請、再見等等)。

　　2、幼兒扮演老板，其他的小朋友扮演顧客，進(jìn)行購物活動(dòng)。

　　[師]:剛才老師扮演老板，你們想不想扮演老板呢?菜太多了，我們來選兩位老板吧，誰來當(dāng)老板?(找好老板，給老板穿上工作服，戴上帽子。)其他的小朋友扮演顧客，排好隊(duì)。這是老師為你們準(zhǔn)備的購物袋，購物袋是紙做的，大家也要愛護(hù)環(huán)境，在每個(gè)袋子里，老師都準(zhǔn)備了錢幣。