幼兒園科學《各種各樣的飛行物》教案

時間：2023-05-02 00:04:52 幼兒教案我要投稿

幼兒園科學《各種各樣的飛行物》教案

　　一、活動目標。

幼兒園科學《各種各樣的飛行物》教案

　　初步了解宇宙重點和各種各樣的飛行物及他們的作用。

　　二、活動準備。

　　1、各種不同的飛行物的圖片。

　　2、中國載人飛船的有關資料。

　　3、通過觀察圖片，回憶自己已有的經驗，了解宇宙中不同飛行物的作用。嘗試對自己感興趣的事情提問。

　　4、對太空有一定的興趣，愿意在日常活動中積極關注。

　　5、幼兒用書人手一冊。

　　三、活動過程。

　　（一）回憶自己已有的經驗，了解各種飛行物的名稱。

　　1、教師出示一張飛機的圖片，提問：這是什么？教師告訴幼兒在天空中飛行的物體都有一個共同的名稱：飛行物。

　　2、師：想一想，你們還知道天空中有哪些飛行物呢？

　　3、教師可根據幼兒說出的飛行物，出示相應的圖片。

　　（二）探討各種不同的飛行物，豐富相關經驗。

　　1、閱讀幼兒用書，認識各種飛行物。

　　2、觀察畫面，認一認各種飛行器，說一說飛行器的名稱以及用途，想一想，你還知道哪些飛行器，它們有什么用？

　　3、組織幼兒討論并說出自己的想法，教師在過程中給幼兒充分的空間，最后，教師幫助幼兒整理大家的想法。教師的整理應該是開放性的，使用的語言應該是有接納性的，對于以后還要發展的實物，教師的語言一定要有余地。

　　4、了解中國載人飛船上天的事情。

　　（1）師：我們知道中國也有載人飛船上太空，它叫什么名字，有什么作用？

　　（2）誰愿意來介紹有關它的情況呢？

　　（3）鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，教師有意識地出示有關的圖片。

　　（4）提供自由選擇的探討平臺，讓幼兒談論自己特別感興趣、特別想知道、想了解的有關飛行物的事情。

　　（5）師：你們還想知道哪些有關飛行物的事情呢？

　　（6）幼兒表達自己的想法，教師記錄整理并與幼兒互相討論，對于知道的，可以及時討論并給出答案。對不清楚或不知道的問題要整理出來，并這樣回答幼兒：這些問題我們大家都不知道答案，老師也不清楚，該怎么辦呢？

　　（7）教師鼓勵幼兒想出解決問題的方法，可以問家長、看書、上網等等。

　　（三）游戲：我是飛行物。

　　教師請幼兒想象自己是一種飛行物，并做出相應的動作表示自己是一種飛行物。教師發指令，幼兒做向上跳的動作。

　　教師說：“準備”幼兒做蹲下的動作。

　　教師說：“起飛”幼兒做向上跳的動作。

　　教師說：“上升（或下降）”幼兒需哦踮腳飛的動作或身體向下俯沖的動作。

　　教師說：“到月球上”幼兒做又輕又小的跳躍動作，表示自己在太空中行走。

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