- 相關推薦
幼教大班語文教案 《水果歌》
活動目標· 1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創編兒歌。
· 2、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
· 活動準備
· 1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏色)。
· 2、水果掛飾(梨子、蘋果、葡萄、西瓜)若干。
· 活動過程
· 一、導入
· “今天呀,我們班來了幾位小客人。是誰呢?現在,就請它們出來和大家見見面!
· 1、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片(沒涂顏色的一面),并引導幼兒說出是什么水果。
· 2、“仔細看看,它們有顏色嗎?”(沒有)
· 。、請幼兒說說蘋果是什么顏色的,說對了,老師則將圖片翻過來,即紅紅的蘋果。
· 。、用同樣的方法,請幼兒說說其它水果的顏色,如說對了,老師則將該水果的圖片翻過來,即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。
· 二、編兒歌《水果歌》
· 老師告訴幼兒要根據水果的顏色來編兒歌。
· 。、給蘋果編。
· 老師先編一句:什么水果紅紅的?啟發幼兒編第二句:蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來,兒歌就編好了。
· 2、給梨子編。
· 由老師編第一句:什么水果黃黃的?啟發幼兒說出“梨子梨子黃黃的。”
· 。场⒔o葡萄編。
· “現在我們給葡萄編。誰來編第一句?”請一能力強的幼兒編第一句:什么水果紫紫的?再由大家編出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
· 。、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。
· 什么水果紅紅的?蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
· 。、“小朋友們編的兒歌真好聽。現在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來?”
· 請幼兒模仿前面的句式編出:什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
· 6、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。
· 7、集體再念一遍,可邊念邊動作。
· 三、游戲:水果歌。
· 請幼兒戴上水果掛飾,練習兒歌。如老師(或個別幼兒)問:“什么水果紅紅的?”戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說:“蘋果蘋果紅紅的。”戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。
· 四、鼓勵幼兒回家后把其它
[1] [2] 下一頁
【幼教大班語文教案 《水果歌》】相關文章:
《水果歌》教案03-14
水果歌教案02-05
水果歌小班教案01-15
小班水果歌教案08-14
幼教大班音樂教案06-04
水果歌小班音樂教案04-25
語言水果歌小班教案02-03
水果歌教案15篇02-10
中班語言《水果歌》教案03-08
中班音樂教案水果歌03-30