幼教大班語文教案豐收的季節

時間：2023-05-01 11:31:21 幼兒教案我要投稿

幼教大班語文教案豐收的季節

活動名稱：豐收的季節（語言）

· 活動目標：

幼教大班語文教案豐收的季節

· 1.引導幼兒認識某些動物的特征和習性，初步學用“因為”說一句話，發展幼兒的口語表達能力。

· 2.初步認識字寶寶：小猴、小羊、老鼠、小鴨、螃蟹、游泳館、蔬菜、飯店、裁縫店、果園

· 活動準備：

· 背景圖、圖片配對圖、動物若干、字寶寶若干

· 活動流程：

· 談話引入，激發興趣——觀賞圖片，討論——交流意見——分組討論——師生共議

· 活動過程：

· 一、· 談話引入，激發興趣

· 師：現在是什么季節啊？（秋天）

· 對的，秋天是豐收的季節，瞧！果園里的樹上掛滿了水果，糧食和蔬菜也大豐收，大家心里都非常的開心，也都要做新衣裳，每個店里都顧客盈門，店主們都很開心，但是客人太多了，店主們要招聘營業員，這不，小猴來到了游泳池，螃蟹來到了果園，小老鼠去了飯店，小羊去蔬菜館幫忙了，還有小鴨來到了裁縫店。

· 那么現在老師想考考你們，你們覺得這些小動物找的工作都適合他們嗎，如果你覺得適合的話，說出理由，用“因為”說一句完整的話，如果你覺得不適合的話，也請說出理由，也用“因為”說一句完整的話。

· 二、· 觀賞圖片，討論

· 師：請小朋友們跟旁邊的小朋友輕輕地討論，發表自己的意見。

· 老師適當巡回指導

· 三、· 交流意見

· 請孩子們說說自己的想法，爭取讓每個孩子都能發言老師適當指導他們說一句完整的話

· 四、· 分組討論

· 師：孩子們都愿意幫助小動物們找到適合他們的工作，接下去請你們五人一組，一起討論，得到大家的討論后由一個小朋友執筆，幫小動物們找到你們認為適合他們的工作。

· 幼兒以小組為單位進行討論，老師巡回指導

· 五、· 師生共議

· 　　　　請幼兒代表發表自己組員的意見

· 　　　　師：我也試著幫小動物們找了工作，聽聽我的意見好不好，在孩子們共同贊同的情況下，幫小動物們根據自己的習性找到最適合他們的工作。

· 　　　　最后，出示字寶寶讓孩子們初步認識。

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