窗口

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課    題：  窗口  （2課時）

第一課時

教學目的：通過創作窗口一畫,培養學生善于從平凡的景物中表現美.并讓學生從窗口中提煉、組織出美好的畫面.

教學重點：啟發學生應用發散思維從多方面多角度認識與表現窗口.

教學難點 ：畫面色彩的組織、和諧。

教學過程 ：

一.組織教學：

二.導入  新課：

提問: 1.現在我們的電腦一般使用的什么系統?(windows)

     2.有誰知道windows的來歷.

教師講述windows的發明.

小結:比爾蓋次觀察窗口,發明了windows.

   提問:同學們觀察過窗口嗎?你觀察過那里的窗口?它是什么的樣子的?你還觀察到了什么?

引導學生觀察教材:

書上各圖有什么不同?它是從哪個角度觀察窗口的?

如果讓你來表現窗口,你會怎樣表現?你覺得那你最難表現?

                          第二課時

一.組織教學：

二.導入  新課：

學生作業 ：

 要求：

教師指導：

學生作品展示：

學生改進作業 ：

教學拓展：

窗口

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